اندیشوران

خانهتماس

آخرین مطالب

  • آیا قرآن می‌گوید هر جا مشرکان را دیدید، بکشید؟
  • گوشه‌هایی از بازدید رهبر شهید انقلاب از پشت صحنه فیلم سینمایی محمد رسول‌الله(ص)
  • معرفی سه کتاب کاربردی در عرصه عفاف و حجاب؛ توصیه‌ای ارزشمند برای مبلغان و اندیشمندان
  • بازگشت به سادگی و وقار حضرت زینب
  • من فراتر از ویترینم؛ جوانه وقار از ریشه باور
  • با یأس، ترس و بدگمانی مقابله کنید
  • کنشگری راهبردی روحانیت در اینستاگرام
  • آیا من می توانم نرجس زمانه ی خودم باشم؟
  • امام حسن عسگری علیه السلام را چقدر میشناسیم؟
  • اگر حدیث نبود چه میشد ؟؟؟
شهریور 1405
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31      

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع
    • 123
  • پژوهش
    • نگاهی به احکام ناشران در یک اثر
    • فرهنگ نامه در پایگاه مدیریت اطلاعات علوم اسلامی
    • فهرست منابع لغوی و اصطلاحی
    • راهبردي‌ترين اصول اخلاقي در پژوهش
    • پژوهش در حوزه های علمیه
    • سامانه «عرضه و تقاضای پژوهش» رونمایی شد
    • روش های جستجوی قدرتمند در گوگل
    • شیوه انتخاب عنوان مقاله و پایان نامه
    • جملات قصار مقام معظم رهبری در مورد کتاب و کتاب خوانی
    • کتاب خوانی در نگاه رهبری
    • آموزش کتابخوانی
    • آموزه های اخلاقی اسلام درباره پژوهش
    • پژوهش و نگارش در آینه احادیث
    • اصول و روش های کار تیمی
    • ارکان و قلمرو نقد و بررسی پژوهشی
    • جستجوی حرفه ای در گوگل
    • اعتبارسنجی آثار پژوهشی برای نگارش علمی
    • آیا بازنویسی یک متن، سرقت علمی است؟
    • تلگرام، سرقت داده، سرقت علمی، به همین راحتی...
    • «پارافریز» چیست؟
    • سایه‌نویسی چیست؟ زوایای اخلاقی سایه‌نویسی
    • پژوهش های حوزه باید ناظر به نیازهای حاکمیتی باشد
    • محوریت آموزش و استاد مانع کاربردی شدن پژوهش های حوزوی
    • افشای نام مرتکبان سرقت علمی؟!
    • پژوهش و جایگاه آن در حوزه های علمیه
    • فرهنگ معین، فرهنگ تحقیق و دانش‌­پژوهی است
    • 30 تیرماه آخرین مهلت ثبت‌نام «مدرسه تابستانی» خانه کتاب
    • پژوهش کیفی چیست؟ پژوهش کیفی چیست؟ پژوهش کیفی چیست؟
    • تفاوت تحقیق و تالیف
    • نگارش در نگاه امام صادق علیه السلام
    • تبیین واژه "تحقیق"
    • توصیه رهبرانقلاب بمناسبت روز دختر
    • فهرست نشریات نامعتبر و جعلی خارجی/ دانلود
    • آسیب شناسی عرصه پژوهش و پژوهشگران در ایران
    • شیوه نامه تدوین و نگارش پایان نامه
    • زباله دان پایان نامه ها و مقاله ها!!!!!!!!
    • آدرس سایت های حاوی مقالات علمی و پژوهشی
    • تفاوت بین کنفرانس و سمینار و کنگره و همایش و ..
    • مزایای وبلاگ نویسی
    • ویروس جهل
    • فراخوان پذیرش ششمین دوره پژوهشگری معارف انقلاب اسلامی(۱۳۹۹)
  • جشنواره
    • پنجمین جشنواره پژوهش گروهی رشد
    • اختتامیه دومین جشنواره علامه شعرانی
    • فراخوان دوازدهمین جشنواره ملی انتشارات روابط عمومی
    • فراخوان مقاله در دومین جشنواره ملی بانوی کرامت
    • مسابقات پژوهشی ولایت فقیه برگزار می شود
    • سومین جشنواره رسانه ای ابوذر در استان البرز
    • آغاز هشتمین دوره مسابقه پژوهش گروهی رشد
  • مقاله نویسی
    • شیوه نگارش مقاله علمی
    • نکات کلیدی در مقدمه مقاله
    • مقاله نویسی را شروع کنیم
    • رعایت تكنیك‌ها در مقاله‌نویسی
    • تفاوت مقدمه با چکیده
    • تفاوت مقاله علمی-پژوهشی با علمی-ترویجی
    • اصول چکیده نویسی در مقالات
    • اصول نگارش مقدمه مقاله
    • فهرست نشریات حوزه های علمیه
    • راهکارهایی برای ساده نویسی
  • خبرنامه پژوهش حوزه علمیه کوثر
    • لیست موضوعات پایان نامه های دفاع شده حوزه علمیه کوثر
    • لیست موضوعات پایان نامه (در دست انجام) سطح2
    • جلسه شورای پژوهشی در حوزه علمیه کوثر
    • نمایشگاه کتاب در حوزه علمیه کوثر
    • دفاعیه 5 پایان نامه در حوزه علمیه کوثر برگزار می شود
    • آیین نامه نگارش پایان نامه سطح دو حوزه علمیه (دانلود)
    • دستورالعمل نگارش تحقیق پایانی سطح دو / دانلود
    • تصویب سه موضوع تحقیق پایانی در جلسه شورای پژوهشی حوزه علمیه کوثر
    • موضوعات پیشنهادی برای انتخاب عنوان مقاله و پایان نامه با محوریت امام خمینی(ره)
    • درخشش طلاب حوزه علمیه کوثر در اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی
    • مراحل نگارش پایان نامه سطح 2 (حوزه علمیه کوثر)
    • درخشش طلاب حوزه علمیه کوثر در دومین همایش بین المللی سیره پیامبر رحمت (ص) با مخالفانش
    • آیین افتتاحیه حوزه های علمیه استان البرز به روایت تصویر
    • برگزاری جلسه دفاعیه در حوزه علمیه کوثر
    • برگزاری جلسه دفاعیه در حوزه علمیه کوثر
    • برگزاری جلسه دفاعیه در حوزه علمیه کوثر
    • دیدار کادر و معاونین حوزه های علمیه خواهران استان البرز با امام جمعه کرج
    • موضوعات پیشنهادی پایان نامه و مقاله
    • جلسه دفاعیه 3 پایان نامه سطح 2 در واحد پژوهش حوزه علمیه کوثر برگزار می شود
    • منتخبین پانزدهمین دوره جشنواره بانوی کرامت در بخش وبلاگ نویسی
    • موضوع: درخشش طلاب حوزه علمیه کوثر در دومین همایش ملی پژوهش های قرآنی
    • برگزاری کافه کتاب در حوزه علمیه کوثر فردیس
    • برگزاری مسابقه خلاصه نویسی در حوزه علمیه کوثر فردیس
    • بیانیه معاونت پژوهش حوزه علمیه کوثر فردیس
    • نتایج شانزدهمین جشنواره منتخبین برترین های پژوهشی بانوی کرامت
    • برگزاری کارگاه آموزشی نرم افزار واژه پرداز word
  • چکیده تحقیق پایانی سطح2
    • عدالت سیاسی و اقتصادی در نهج البلاغه
    • تبیین و تشریح وقف در فقه امامیه و حقوق اسلامی
    • مفهوم هدایت و اقسام آن در قرآن
    • شیوه های امر به معروف و نهی از منکر و علل مهجوریت آن از منظر آیات و روایات
    • سنت ابتلا از دیدگاه آیات و روایات
    • بررسی تطبیقی حدود اختیارات ولی قهری در امر ازدواج دختر در فقه امامیه و حقوق موضوعه
    • ویژگی های لباس ظاهر در آیات و روایات و آسیب شناسی آن
    • مقایسه حکومت جهانی حضرت مهدی(عجل الله تعالی فرجه الشریف) با جهانی شدن غربی
    • پیوند انتظار و عاشورا از دیدگاه آیات و روایات
    • مقایسه تطبیقی منجی موعود از منظر مسیحیت و شیعه اثنی عشری
    • حب دنیا و راه های مقابله با آن
    • علل انحراف انسان از منظر نهج البلاغه
    • جوان و راه های ارتباط خانواده با او در آیات و روایات
    • بررسی حضانت از دیدگاه فقه و حقوق
    • حدود آزادی بیان در عرصه فرهنگ و سیاست
    • چکیده نویسی در جهان و ایران
    • راهبردهای قرآن در پیشگیری از انحرافات اجتماعی
    • ریشه یابی فرار دختران از خانه
    • بررسی جنگ نرم در جوامع اسلامی
    • عوامل صحیح افزایش ثروت از منظر آیات و روایات
    • ارث زن از دیدگاه قرآن
    • مهجوریت قرآن و راه های زدودن آن
    • عوامل غفلت و راه های نجات از آن در منظر آيات و روايات
    • دشمن شناسی دشمن ستیزی از منظر آیات و روایات
    • تزکیه نفس از منظر آیات و روایات
    • نقش دین اسلام درجلوگیری از آسیب ها ی اجتماعی جوانان
    • تجسم اعمال و اثر توبه بر آن
    • شیوه های برقراری ارتباط صحیح میان فردی از منظر آیات و روایات
    • جایگاه مشورت در سبک زندگی اسلامی
    • نکات مهم در انتخاب کلید واژه ها در مقاله و پایان نامه
    • تجلی بیان قرآن در خطبه های امام حسین علیه السلام از مکه تا کربلا
    • عوامل دستیابی به امنیت اجتماعی از منظر آیات و روایات
    • عوامل موثر بر فرایند تربیت نسل منتظر و مهدوی
    • راهکارهای اقتصادی اسلام جهت تحقق سبک زندگی دینی از منظر آیات و روایات
    • شرایط بهره مندی از امدادهای غیبی در قرآن
    • نکات کلیدی در ضرورت و اهمیت تحقیق
    • راه های کنترل نفس اماره از منظر قرآن و حدیث
    • دیپلماسی میراث داران عاشورا در مقابل دشمنان
    • ثبات قدم در دینداری از دیدگاه آیات و روایات
    • آثار فردی نماز از دیدگاه آیات و روایات
    • آثار توسل از منظر آیات و روایات
    • زمینه های تفکر و تاثیر آن در زندگی فردی انسان
    • بررسی اشتراکات منجی موعود از منظر یهودیت و شیعه اثنی عشر
    • شناخت محدود صفات ذاتیه خداوند از دیدگاه قران
    • عوامل سعادت انسان از دیدگاه قرآن
    • صله رحم از دیدگاه آیات و روایات
    • زمینه های پیدایش گناه از دیدگاه آیات و روایات
    • آثار اخلاق سياسي حاكمان ديني از منظر قرآن كريم
    • آثار شناخت نفس در تكامل انسان
    • بررسي پلوراليسم رفتاري از نگاه اسلام
    • وفاي به عهد و نقض پيمان از منظر ايات و روايات
    • ابعاد مديريت زن درخانواده در آموزه هاي اسلامي
    • بازخواني انگيزه هاي ايجاد وحدت و راهكارهاي آن در انديشه امام خميني(ره)
    • نقش تفكر در تعالي انسان
    • عوامل فتنه و راه هاي مبارزه با آن از منظر امام علي عليه السلام
    • نقش مردم در نظام مردم سالاري ديني
    • عوامل تقويت كننده ايمان از منظر ايات و روايات
    • عوامل، پیامد ها و راهکارهای درمان سوء ظن
    • عوامل تقرب به خدا از منظر آیات و روایات
    • آثار و پیامدهای کسب حرام از منظر آیات و روایات
    • شاخصه های اصحاب الیمین در دنیا و آخرت از منظر آیات و روایات
    • پیام های تربیتی سوره مبارکه یوسف علیه السلام
    • مقایسه تطبیقی الهام در عرفان حلقه و عرفان اسلامی
    • اهداء اعضا بعد از قصاص و اجرای حد از نظر فقه امامیه
    • شاخصه های فرهنگی خانواده متعالی در اسلام
    • عوامل و موانع برکت از دیدگاه آیات و روایات
    • آداب دعا از دیدگاه امام حسین (علیه السلام) با توجه به دعای عرفه
    • شاخصه ها و وظایف خواص در جامعه اسلامی از منظر آیات و روایات
    • جهاد دفاعی و اصول حاکم برآن از منظر آیات و روایات
    • آثار بصیرت فرهنگی و سیاسی از دیدگاه مقام معظم رهبری مدظله العالی با تاکید بر آیات و روایات
    • نکات اخلاقی دعای مکارم الاخلاق امام سجاد علیه السلام
    • وظایف والدین بر مدیریت جنسی نوجوانان از منظر اسلام
    • بررسی مفهوم عدالت و عوامل اجرای آن در جامعه بشری با تأکید بردیدگاه دینی
    • پیامدهای اشتغال زنان از منظر اسلام
    • روش شناسی استکبار و راه های مبارزه با آن از دیدگاه امام خمینی (رحمه الله علیه)
    • تحلیل مفهوم امانت الهی در قرآن با تکیه بر آیه 72 سوره احزاب
    • عوامل ضلالت انسان از دیدگاه قرآن کریم
  • فراخوان مقاله
    • همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی
    • فراخوان مقاله نشریه تخصصی دین و دینداری
    • فراخوان مقاله نشریه مطالعات حقوق بشر اسلامی
    • همایش ملی « نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب »
    • فراخوان مقالات کنگره بزرگداشت منزلت و خدمات علمی و انقلابی آیت‌‌‎الله شهید مصطفی خمینی(ره)
    • همایش «جنبش های معنوی نوظهور» (جمن)
    • فراخوان مقاله تأثیرگذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش‌های دینی
    • همایش اتحاد حقوقی جهان اسلام برگزار می شود
    • دومین کنفرانس بين المللى مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهش دینی
    • همایش بین المللی سیره و روش پیامبر رحمت (ص) با مخالفانش (علمی - پژوهشی)
    • کنگره بین‌المللی «نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی» برگزار می‌شود
    • همایش ملی علامه شمس الدین محمد خفری
    • همایش ملی "جایگاه زنان در سند چشم انداز 20 ساله
    • همایش بین المللی فقه و حقوق،وکالت و علوم اجتماعی
    • فراخوان مقاله بررسی ابعاد فرهنگی اقتصاد مقاومتی
    • فراخوان مقاله دومین همایش ملی شفای پایدار
    • سومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
    • حمایت از آثار برگزیده طلاب در کنگره نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی
    • فراخوان مقاله روش پژوهشی علامه محمد تقی جعفری
    • فراخوان کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21
    • فراخوان مقاله در اولین همایش بین‌المللی دین، فرهنگ و فناوری
    • همایش «مردم‌سالاری دینی؛ جهان اسلام و غرب» برگزار می‌شود
    • سومین همایش مالی اسلامی برگزار می‌شود
    • فراخوان مقاله کنگره بزرگداشت حاج شیخ غلامرضا یزدی
    • سومین همایش بین المللی شرق شناسی - صلح و دیپلماسی فرهنگی
    • اولین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تاثیرگذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی
    • فراخوان مقاله «چیستی صلح؛ مبانی مفهومی- نظری و چشم اندازهای راهبردی»
    • یازدهمین همایش بین المللی پژوهش های قرآنی برگزار می شود
    • فراخوان پذیرش مقاله در دوفصلنامه پژوهش های تمدن نوین اسلامی
    • فراخوان مقاله در همایش ملی قرآن کریم؛ جامعیت و جهانی بودن
    • فراخوان مقاله در همایش بین المللی حقوق وفقه اسلامی
    • همایش علمی واکاوی فکری، فرهنگی و تمدنی تاریخ دفاع در ایران(با تأکید بر هشت سال دفاع مقدس)
    • فراخوان مقاله اولین همایش بین المللی فرآورده های حلال
    • همایش بین‌المللی "بازخوانی تمدن اسلامی و جهان شهر معنوی با تأکید بر شهر مقدس مشهد"
    • فراخوان مقاله اولین همایش ملی آسیب شناسی و آسیب زدایی پدیده شکاف بین نسلی (زمینه ها، چالش ها و راهکارها)
    • همایش بین المللی گفتگوهای فرهنگی در چشم انداز تمدنی ایران و جهان عرب
    • فراخوان مقاله گفت و گوهای ایران و جهان عرب
    • فراخوان مقاله همایش ملی علمی پژوهشی حضرت شاهچراغ علیه السلام
    • فراخوان مقاله همایش ملی پیشگیری از خشونت؛ چالش ها و راهکارها
    • فراخوان مقاله چهارمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
    • فراخوان مقاله چهارمین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
    • فراخوان مقاله هفدهمین کنگره بین المللی نهج البلاغه
    • فراخوان مقاله در همایش بین‌المللی اخلاق در ادیان
    • فراخوان مقاله در همایش ملی «قرآن کریم؛ جامعیت و جهانی بودن»
    • همایش کشوری دانشِ موضوعی – تربیتی دانشِ آموزشِ محتوا
    • چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
    • آخرین مهلت ارسال مقاله به همایش «جاودانگی نفس در اسلام و مسیحیت»
    • دومین کنفرانس ملی علوم اسلامی و پژوهش های دینی
    • دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی، علوم اسلامی، فقه و حقوق در ایران و جهان اسلام
    • دومین همایش ملی پژوهش های قرآنی
    • فراخوان مقاله در همایش ملی معنویت های نوظهور؛ شاخصه‌ها و نقد‌ها
    • چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهشهای دینی
    • دومین همایش بین المللی قرآن در اندیشه و سیره امام خمینی (ره) با رویکرد اخلاق و اجماع
  • نشست علمی
    • نشست علمی روایات مهدویت در کتاب کافی برگزار می‌شود
    • نشست بین‌المللی «الهیات خانواده از نگاه اسلام و مسیحیت» برگزار می‌شود
    • نشست علمی عوامل ظهور ساز و فهم معنا برگزار می شود
    • سومین کرسی علمی ترویجی نظریه پردازی برگزار می شود
    • نشست کارشناسی انتخاب اصلح، زمینه ساز حکومت مهدوی
    • نشست علمی شهید سردار سلیمانی و قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران
  • معرفی نرم افزار
    • کتابخانه های دیجیتال اسلامی
    • نخستین دانشنامۀ اینترنتی امام حسین(ع) رونمایی می‌شود
    • دانلود نرم افزار نهج البلاغه با قابلیت عالی برای اندروید
    • نرم افزار تلفن همراه "قرآن سراج" منتشر شد.
    • رونمایی از نرم افزار مقتل الحسین با حضور شخصیت های حوزوی
    • رونمایی از نرم افزار رسالت های طلاب در گام دوم انقلاب اسلامی
  • معرفی کتاب
    • جایگاه وحی در فلسفه سیاسی منتشر شد
    • کتابی جدید با موضوع زندگینامه رهبر انقلاب
    • چاپ سوم «گشت ارشاد در آمریکا»، در بهار ۱۳۹۶ منتشر شد
    • دانلود کتاب « نماز در قرآن» / ویژه مسابقه پیامکی ماه مبارک رمضان
    • آشنایی با کتاب «مجمع البحرین»
    • كتاب‌های حدیثی شیعه
    • معرفی کتاب عيون أخبار الرضا( ع)
    • آشنایی با کتاب قاموس قرآن‏
    • آشنایی با کتاب وحى در قرآن‏
    • معرفی کتاب «الأمالي‏» شیخ مفید و شیخ طوسی
    • آشنایی با کتاب تحف العقول‏
    • معرفی كتاب الغيبة
    • اهدای کتاب به مدارس علمیه خواهران
    • چهل و ششمین جلد از مجموعه آثار قرآنی«سرمه سعادت» منتشر شد
    • کتاب « ناگفته‌هایی از سقیفه؛ رویکردها، پیامدها و واکنش ها» منتشر شد
    • معرفی کتاب «جادوگری از نظر اسلام»
    • انتشار شش کتاب با رویکرد میان‌رشته‌ای در حوزه اخلاق
    • اولین اثر از کتاب های برگزیده "جایزه بزرگ پیامبر اعظم(ص)" منتشر شد/ آیا محمد یک پیامبر بود؟
    • ​انتشار رمانی عاشورایی
    • جلد اول کتاب دانشنامه علوم قرآن منتشر شد
    • بررسی موضوعی آثار شهید مطهری
    • معرفی و سیر مطالعاتی آثار علامه عسکری رحمه الله متناسب طلاب و دانشجویان معارف اسلامی
    • لیست آثار شیخ کلینی با فرمت اکسل
    • لیست کتاب های مقالات انقلاب اسلامی
    • مسابقه کتابخوانی ویژه همسر و خانواده طلاب
    • تفسیری برای امروز با ترجمه‌ای فاخر
  • متفرقه
    • دوره‌های تخصصی «إقراء»
    • برسد به دست طلبه‌ها و روحانیون
    • برنده اصلی انتخابات ریاست جمهوری
    • «اسلام کوئست»؛ پایگاهی برای پاسخ گویی به سؤالات قرآنی و اسلامی
    • اعلام نتایج آزمون ورودی جامعه الزهرا (س) سال تحصیلی ۹۷-96
    • تفاوت همایش، کنفرانس، سمینار، کنگره، فراخوان، میتینگ، جشنواره، کنوانسیون
    • مسابقه کتابخوانی «شرایط ظهور از دیدگاه قرآن کریم»
    • با حجاب به جنگ حجاب رفته اند!!!
    • شب قدر چه شبی است؟
    • دوره تربیت معلم ویژه علاقمندان به فعالیت‌های تربیتی و تدریس در مدارس
    • پشت پرده گردهمایی سالانه منافقین/ فیلم
    • 8 شوال روز بقیع را فراموش نکنیم
    • دعوت به چالش چادر...
    • دوره‌های تربیت‌معلم نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه برگزار می‌شود
    • خاطره ای از جاویدالاثر سردار حاج احمد متوسلیان
    • انتقاد همسر یک طلبه از پست های عاشقانه و عبا و عمامه ای برخی از همسران طلاب در اینستاگرام
    • کبر و تکبر چیست؟
    • تصويری از اتاق مطالعه و کتابخانه رهبر انقلاب
    • طرح نذر و صدقه كتاب در مترو
    • شروع شماره گذاری از صفحه دلخواه در Word
    • «قاچاق زنان ایرانی» موضوع فیلمی که شاید مجوز ساخت نگیرد
    • اظهارنظر متفاوت باران كوثری درباره ماجرای نيمروز
    • قدیمی ترین فروشنده روزنامه در کشور
    • شماره 26 فصلنامه «قرآن پژوهی خاورشناسان(قرآن و مستشرقان)» منتشر شد
    • کمپین حوزوی انتقام سخت ایجاد شد
  • طرح نامه تحقیق
    • طرحنامه نویسی
    • طرحنامه پایان نامه 1
    • طرحنامه پایان نامه 2
    • توصیه­ های کاربردی در طرح نامه نویسی
    • پیشینه نویسی در تحقیقات میدانی
    • نحوه نوشتن پیشینه تحقیق پایان نامه
    • ضرورت تحقیق در پژوهش
  • نمایشگاه کتاب
    • نمایشگاه کتاب
      • گشایش سی اُمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب
      • بن کارت در نمایشگاه کتاب
      • کتاب‌های الکترونیک
      • کارگاه ویرایش و نشر در نمایشگاه کتاب
      • معرفی بسته کتاب «شهید مطهری» ویژه نمایشگاه کتاب تهران
      • کارگاه «ویرایش و نشر زبانی و صوری» در نمایشگاه کتاب
      • وقف ۱۴۰۰ جلد کتاب تخصصی آیت الله سبحانی به دانشگاه تهران
      • ٢١ هزار پایان نامه در کمیته بانوان بیست و پنجمین نمایشگاه بین المللی قرآن ارائه شد.
      • آغاز طرح «تابستانه کتاب» با مشارکت بیش از 800 کتابفروشی
      • مردم از کتاب‌های کدام ناشران در طرح تابستانه استقبال کردند؟
      • بهره مندی از تخفیف ویژه در پنجمین نمایشگاه بین المللی کتاب تخصصی حوزه دین
      • هفته کتاب و کتابخوانی
    • ثبت‌نام بُن‌ کتاب طلاب و دانشجویی در نمایشگاه کتاب ۹۸
    • آغاز به کار سی و دومین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران
    • «قدم عاشقی» در آستانه حماسه اربعین خواندنی شد
    • نمایشگاه مجازی کتاب
  • آموزش نویسندگی
    • نکات ویرایشی
      • بهتر بنویسیم
    • محاوره نویسی
    • اصول و روش نویسندگی
    • ویژگی‌های پژوهشگر موفق
    • ویژگی های موضوع مناسب پژوهش
    • شناخت کلمات / اصول نوشتن
    • چند نکته برای نوشتن یک توصیف خوب
    • روان بودن یا سادگی / راه نوشتن
    • ریتم و ارتباط بین اجزای اثر
    • خلاصه نویسی و روش نوشتن آن
    • انواع روش های تحقیق
    • سودمندی و خوشایندی نوشتار
    • محورهای اصلی نگارش
    • دیکته یا انشا!!
    • از بیشترنویسی تا بهترنویسی
    • تجربه‌های نگارشی
    • سوژه يابي در نگارش
    • پايه‌هاي نويسندگي
    • نويسنده كيست؟
    • قانون طلاييِ نويسندگي
    • آموزش ویراستاری؛ گیومه («»)
  • یادداشت
    • دختردارها بخوانند
  • سخنان ناب
    • فضیلت دانش طلبى
    • اهمیت و ارزش مطالعه کتاب
    • فواید شگفت انگیز ‏«چند دقیقه مطالعه» در روز
    • عکس‌ها سندی هستند که با ثبت یک لحظه، راوی تاریخ می‌شوند
    • نشانه‌های اختصاری زبان فارسی در مقاله و پایان نامه
    • حوزه‌های علمیه پژوهشی باید در استان البرز توسعه یابد
    • " مطالعه " انسان را کامل می کند
    • مطالعه از نگاه سقراط
    • هر طلبه؛ یک کتابخوان فرهیخته
    • اهمیت و ارزش کتابخوانی
  • آموزش ویراستاری
    • بالطَّبْع/ بالتَّبَع (نکات ویراستاری)
    • فعل‌های «شدن» و «گشتن» (نکات ویراستاری)
    • فاصله گذاری در خط فارسی (دانلود)
    • آن‌چه | آ‌ن‌چه که (غلط_ننویسیم)
    • معادل سازی واژه ها از دید "مسعودخیام" نویسنده، مترجم و پژوهشگر
    • کوتاه کردن جمله های طولانی
    • تسویه/ تصفیه (نکته های ویرایشی)
    • کاربرد نادرست ویرگول / نکته های ویرایشی
    • انحراف از معیار در جمع با «ات» / نکته های ویرایشی
    • کلمات متشابه /نکات ویرایشی
    • فاصله‌ گذاری در واژه ها و کلمات / نکات ویرایشی
    • واژه «هیچ» در متون فارسی/ نکات ویرایشی
    • صفات سنجشی/ نکات ویرایشی
    • مسأله یا مسئله / نکات ویرایشی
    • انواع حشو (نکات ویرایش)
    • همایش علمی پژوهشی جریان شناسی فرهنگی در عرصه بین الملل
    • را میان اجزای فعل مرکب (نکات ویرایشی)
    • چه هنگامی نوشتن «علیه‌السلام»، «صلی الله علیه و آله وسلم» و نظایر این تعبیرها ضرورت دارد؟
    • مطابقت نهاد و فعل (نکات ویرایشی)
    • نشانه گذاری دو نقطه(نکته های ویرایشی)
    • کاربرد حرف اضافه نامناسب (نکات ویرایشی)
    • تعبیر نامناسب (نکات ویرایشی)
    • تفاوت حرکتی کلمات (نکات ویرایشی)
    • تناسب نهاد و گزاره (نکات ویراستاری)
    • واژه بندی در جملات (نکات ویراستاری)
    • مقصود از درست‌نويسي چیست؟
    • لطفا كمتر بپردازید!!!
    • پنج نکته ویرایشی
    • نکته هایی درباره درست‌نويسي
    • نکته های نگارشی
  • آموزش استفاده از لغت نامه ها در اپلیکیشن اندروید
  • فعالیت ها
  • فصلنامه انوار وحی

آرشیوها

  • شهریور 1405 (6)
  • مرداد 1405 (5)
  • اسفند 1403 (2)
  • آبان 1403 (1)
  • شهریور 1403 (1)
  • مرداد 1403 (1)
  • خرداد 1403 (4)
  • اردیبهشت 1403 (1)
  • آبان 1402 (2)
  • مهر 1402 (3)
  • شهریور 1402 (3)
  • اردیبهشت 1402 (1)
  • بیشتر...

بهترین وبلاگ ها

  • نورفشان
  • ندا فلاحت پور
  • مشکاتِ جان
  • یاس کبود
  • صاحل الامر
نشست پژوهشی بازخوانی پرونده مدعیان مهدویت در عصر حاضر
ارسال شده در 11 آبان 1400 توسط افشار در نشست علمی

 

 

نشست پژوهشی

 

 

مدرسه حضرت خدیجه کبری “س” و مدرسه علمیه شهید مطهری “ره” استان البرز  برگزار می کنند:

 

موضوع: بازخوانی پرونده مدعیان مهدویت در عصر حاضر

 

استاد برگزار کننده: حجت الاسلام و المسلمین علی محمدی هوشیار

 

زمان: سه شنبه 1400/08/11
ساعت ۱۱

 

به صورت برخط در فضای اسکای روم
لینک نشست

https://www.skyroom.online/ch/pza106107/fahmide-sahid2



افتتاحیه حوزه های علمیه استان البرز دنیای مدعیان علی محمدی هوشیار مدرسه حضرت خدیجه کبری س البرز مدرسه علمیه شهید مطهری استان البرز مدعیان دروغین مدعیان مهدویت مهدویت نشست پژوهشی نشست پژوهشی مهدویت نظر دهید »
نقش تاریخی زن از دیدگاه قرآن (معرفی کتاب)
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط افشار در معرفی کتاب

 

 

معرفی کتاب

 

 

کتاب نقش تاریخی زن در قرآن نوشته آقای سید ابراهیم حسینی به تحلیل نقش زن در ادوار مختلف تاریخی از جوامع باستانی و جاهلیت عربی تا دوران مدرن پرداخته و در نگاهی دیگر جایگاه زن از دیدگاه قرآن را در حوزه خانواده و اجتماع واکاوی می کند.

 

معرفی زنان الگو در قرآن از دیگر بخش های این کتاب است که نقش برجسته ای در الگو سازی برای دختران جوان دارد. یکی از ارکان نهضت حضرت رسول(ص) احیای شخصیت زن و اعاده حیثیت انسانی او در جامعه و پایان دادن به طفیلی دانستن شخصیت زن بود که در طول تاریخ، جابران و جاهلان آن را حفظ کرده بودند.

 

اسلام با افکار خرافی پلید شمردن زنان مبارزه و دوست داشتن زن را جزء اخلاق انبیا معرفی می کند. علت غایی آفرینش، انسان است، و مسئله جنسیت مطرح نیست، بلکه هر یک از زن و مرد برای یکدیگر آفریده شده اند.

 

این کتاب در سه فصل سامان یافته است. فصل اول، نقش زن در ادوار مختلف تاریخ و جوامع گوناگون گذشته را بررسی کرده و به تشریح دیدگاه‌های این جوامع به زنان پرداخته است.

 

فصل دوم کتاب، نقش زن از دیدگاه قرآن را مورد توجه قرار داده و به جایگاه زن در خانواده، جامعه و اقتصاد از دیدگاه اسلام و قرآن می‌پردازد.

 

در فصل سوم زنان الگو در قرآن را بررسی می‌شود. در این فصل، الگوهای مثبت مانند آسیه، مریم و خدیجه (س) و نیز الگوهای منفی مانند زلیخا و ام‌جمیل و ویژگی‌های هرکدام است.

 

برای تهیه کتاب کلیک کنید

جایگاه زن در خانواده زنان الگو در قرآن زنان در تاریخ معرفی کتاب معرفی کتاب 1400 معرفی کتاب تاریخی نقش تاریخی زن از دیدگاه قرآن نقش تاریخی زن در قرآن نظر دهید »
کارگاه پژوهشی word ویژه طلاب خواهر
ارسال شده در 10 آبان 1400 توسط افشار در خبرنامه پژوهش حوزه علمیه کوثر

 

 

کارگاه وورد

 

 

 لینک ورود
https://b2n.ir/f17522

آموزش word آموزش word پیشرفته آموزش وورد کارگاه آموزشی کارگاه آموزشی word کارگاه آموزشی انلاین کارگاه علمی پژوهشی کارگاه پژوهشی
نشست پژوهشی تاثیر بلاگرهای زن ایرانی در سبک زندگی اسلامی برگزار شد
ارسال شده در 9 آبان 1400 توسط افشار در نشست علمی

 

بلاگرهای زن ایرانی

 

 

 

نشست پژوهشی با موضوع “تاثیر بلاگرهای زن ایرانی در سبک زندگی اسلامی”  با حضور آقای ابراهیم نوروزی فر، فعال رسانه ای روز چهارشنبه 5 آبان به همت معاونت پژوهش حوزه علمیه کوثر شهرستان فردیس، به صورت بر خط در سامانه سیما برگزار شد.

 

ابراهیم نوروزی فر، کارشناس رسانه، در ابتدای این نشست به تعریف واژه بلاگر اشاره کرد و گفت: بلاگر در لغت به معنای وبلاگ نویس است اما در طول زمان این معنا تغییر کرد و امروزه این واژه در فضای مجازی مفهومی فراتر از یک وبلاگ نویس ساده را به ذهن می رساند.

 

وی ادامه داد: بلاگر امروزه به کسی گفته می شود که در فضای مجازی و در شبکه اجتماعی شهرت خاصی پیدا کرده است به گونه ای که دیدگاه و نظرات درست یا غلط خود را در مورد موضوعات مختلف در فضای وب به اشتراک می گذارد.

 

 نوروزی فر، علت علاقه مندی افراد به این شغل را درآمد بسیار بالا دانست و گفت: امروزه بلاگرها با انتشار مطلب، عکس ، ویدئو جذاب و مخاطب پسند در شبکه های اجتماعی ، درآمد بسیار بالایی دارند و توانسته اند نظرات قابل توجهی از کاربران را متوجه خود کنند و به این ترتیب مخاطب و دنبال کننده جذب کنند.

 

کارشناس فضای مجازی در ادامه گفت: بلاگرهای زن ایرانی بیشتر در اینستاگرام مشغول به فعالیت هستند، چرا که این شبکه اجتماعی در ایران طرفداران زیادی به همراه دارد از این رو همواره تلاش می کند که با انتشار پست های رنگارنگ ،رضایت دنبال کنندگان خود را جلب کند و مخاطبین به او اعتماد کنند.

 

وی با اشاره به فعالیت بلاگرهای زن ایرانی، بیان داشت: بلاگرها به خوبی می دانند که چطور، چگونه و با چه تصویر و با چه محتوایی ذهن مخاطب را درگیر صفحات خود کنند که خواهان بیشتری داشته باشد و مخاطب آن را پذیرفته و حتی مخاطب تلاش کند که زندگی خود را شبیه بلاگرها کند.

 

نوروزی فر با اشاره به تاثیرپذیری مخاطبین از شبکه های اجتماعی، اظهار داشت: اگر نظرات و دیدگاه های این شبکه های اجتماعی را مشاهده کنیم، خواهیم دید از صفحات پر است از پیام های پسندیدن و خوش به حالت گفتن هایی که نشان از محبوبیت کاذب این اینستاگرامرها و سوئیت‌هوم‌های رنگی دارد، مثل : «من دیشب خواب شما را دیدم»«صفحه شما حال من را بهتر می‌کند.»«کاش من هم می‌توانستم مثل شما زندگی کنم.»«شما یک زن همه چیز تمام و با قدرت هستید.»«من زندگی شما را الگوی خود قرار می دهم»

 

وی ادامه داد: بسیاری از تصاویری که بلاگرهای زن ایرانی از خود به اشتراک می گذارد واقعی نیستند آنها برای تبلیغ محصولات شرکت ها، عکاسان خود را دارند و حتی لباسی که می‌پوشند و با فرزندان خود ست می کنند و آتلیه‌ای که برای سالگردها و تولدهایشان می‌روند پول دریافت می کنند و تبلیغ آن را برای مخاطب انجام می دهند و در مقابل مخاطبی که با مشاهده این صفحات در حسرت آن می سوزد و خواهان تغییر سبک زندگی خویش است و نسبت به آن آگاهی ندارد.

 

نوروزی فر در پایان خاطرنشان کرد: ترویج فرهنگ بی حجابی و بدحجابی، ترویج فرهنگ مصرف گرایی، ترویج فرهنگ تجمل گرایی، به تصویر کشیدن زندگی لوکس و لاکچری، به نمایش گذاشتن زندگی های شاد و خوشی های روزمرگی بدون هیچ نقطه تاریکی، تلقین افسردگی در زندگی واقعی و احساس آزادی در فضای مجازی، کسب شهرت در فضای اجتماعی، عادی جلوه دادن روابط دختران و پسران و … از دیگر رفتارهای بلاگرهای زن ایرانی در اینستاگرام می‌باشد.

 

 

 

ابراهیم نوروزی فر بلاگر زن ایرانی بلاگرهای ایرانی زن و سبک زندگی سبک زندگی اسلامی فعال رسانه نشست پژوهشی نشست پژوهشی در حوزه علمیه کوثر فردیس نظر دهید »
کارگاه آموزشی آشنایی با ابزارهای پژوهشی گوگل ویژه اعضای هیأت علمی و محققین
ارسال شده در 8 آبان 1400 توسط افشار در نشست علمی

 

 

ابزارهای پژوهشی گوگل

 

 

کارگاه آموزشی آشنایی با ابزارهای پژوهشی گوگل ویژه اعضای هیأت علمی و محققین

از سوی فناوری اطلاعات پژوهشگاه علوم وفرهنگ اسلامی

ارائه دهنده: مهیار موسوی
⏱یکشنبه 1400/8/9 ساعت 9 الی 12

 

سرفصل های ارائه:
یادداشت برداری پژوهشی
ابزارهای تبدیلی با کاربرد پژوهشی
افزونه های پژوهشی گوگل

 

✍لینک ثبت نام جهت صدور گواهینامه:
https://evnd.co/ZmKvC
لینک شرکت در کارگاه:
http://dte.bz/itconf

ابزارهای پژوهشی ابزارهای پژوهشی گوگل افزونه های پژوهشی گوگل نشست علمی تحلیلی نشست علمی پژوهشی کاربرد پژوهشی کارگاه آموزشی انلاین یادداشت برداری پژوهشی نظر دهید »
نشست پژوهشی تاثیر بلاگرهای زن ایرانی در سبک زندگی اسلامی
ارسال شده در 5 آبان 1400 توسط افشار در نشست علمی

 

 

بلاگرهای زن ایرانی

 

 


نشست پژوهشی:
تاثیر بلاگرهای زن ایرانی در سبک زندگی اسلامی

چهارشنبه 5 آبان 1400
ساعت 14

لینک ورود :

https://www.skyroom.online/ch/pza106107/kowsar

ابراهیم نوروزی فر اخاذی بلاگرها اینستاگرام بلاگر اینستاگرام بلاگرهای ایرانی بلاگرهای زن ایرانی سبک زندگی اسلامی نشست پژوهشی نشست پژوهشی در حوزه علمیه کوثر فردیس نظر دهید »
شيوه هاي جاذبه و دافعه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله در گسترش دين اسلام از منظر قرآن و سيره
ارسال شده در 1 آبان 1400 توسط افشار در چکیده تحقیق پایانی سطح2

 

 

 

چکیده پایان نامه

 

 

چکیده

پژوهش حاضر با عنوان « شيوه هاي جاذبه و دافعه پيامبر اكرم صلي الله عليه و آله در گسترش دين اسلام از منظر قرآن و سيره» است. زندگاني رسول اكرم و شيوه هاي برخورد حضرت با مردم و نحوه جذب آنها به سوي آموزه هاي وحياني و دفع موانع گسترش دين اسلام در همۀ قرون مورد توجّه مورّخين و سيره نويسان بوده است و مطالب متعددي درنگ رشبهسيره آن حضرت به رشته تحرير درآمده است. اين تحقيق با روش كتابخانه اي،توصيفي، تحليلي وبه صورت كاربردي انجام شده است و به دنبال پاسخ به اين پرسش بوده كه رسول اكرم صلي الله عليه و آله طبق قرآن وسيره از چه شيوه هاي جاذبه و دافعه اي براي گسترش دين اسلام استفاده كرده است؟واين نتيجه حاصل گشت در نظام اسلامي براي تك تك افراد جامعه صرف نظر از نگرش سياسي، نژاد، رنگ پوست، زبان و آئين و… جايگاه، ارزش و حقوقي خاص در نظر گرفته مي شود. لذا مي بايست براي گسترش دين اسلام تا آنجا كه مي شود از شيوه هاي جذبي مانند مهرباني، مدارا، عفو و گذشت و … استفاده نمود و اگر در شرايطي خاص براي حفظ مباني نظام اسلامي، امنيت جامعه اسلامي و حفظ وحدت در ميان امت و اقشار مختلف جامعه چه مسلمان باشند يا نباشند، لازم باشد، اين شيوه بايد بر اساس راهكار هاي ديني و قانوني باشد. هر دو شيوه جذب و دفع در ضمن تعاليم اسلام مطرح شده است؛ گرچه در مواردي كه رفتار مسلمانان نسبت به ديگران بايد ماهيت دفعي و خشونت اميز داشته باشد بسيار اندك است؛ اما به هر حال در مواردي نه تنها مفيد است بلكه لازم و ضروري است و در صورت به خطر افتادن منافع اسلام و مسلمين و براي حفظ نظام بايد به شيوه دفع و قهرآميز وارد عمل شد تا توطئه مخالفان، منافقان و معاندان نظام اسلامي سركوب شود.

واژگان کلیدی: جاذبه، دافعه، دین اسلام، رسول اکرم، شیوه های دافعه رسول اکرم (ص)، شیوه های جاذبه رسول اکرم(ص)

 

 

 

محقق: فروزان جشنانی

تاریخ دفاع: زمستان 1394

17 ربیع الاول تحقیق پایانی تحقیق پایانی سطح 2 جاذبه دافعه دین اسلام رسول اعظم رسول اکرم (ص) شیوه های جاذبه پیامبر اکرم ص شیوه های دافعه پیامبر اکرم ص فروزان جشنانی میلاد پیامبر اکرم(ص) هفته وحدت پایان نامه درباره رسول اکرم پیامبر اعظم ص نظر دهید »
همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی در اندیشه علامه محمدتقی مصباح یزدی(ره)
ارسال شده در 1 آبان 1400 توسط افشار در فراخوان مقاله

 

 

همایش بین المللی

 

 

 محورهای همایش:

‌أ) دیدگاه­های علامه محمد تقی مصباح یزدی درباره:
 

-چيستي، امکان، اعتبار و ضرورت علوم انسانی اسلامی
چیستی علم، اسلام، علم اسلامی، علوم انسانی، و علوم انسانی اسلامی
امکان علم اسلامی
امکان اسلامی‌سازی علوم انسانی
چگونگی، و ضرورت اسلامی سازی علوم انسانی
اعتبار علوم انسانی رایج
معنا و مبنای تحول در علوم انسانی
نسبت اسلامی‌سازی با ابعاد توصیفی و تبیینی علوم انسانی
نقش علوم انسانی اسلامی در تمدن اسلامی
نقش علوم انسانی اسلامی در جامعه اسلامی
 

- مبانی علوم انسانی اسلامی:
1.مبانی معرفت‌شناختی علوم انسانی
مبناگرایی و نقش آن در علوم انسانی اسلامی
رئالیسم و نقش آن در علوم انسانی اسلامی
نقش معرفت یقینی در علوم انسانی اسلامی
نقش معرفت ظنی در علوم انسانی اسلامی
نقد نسبیت معرفتی در علوم انسانی رایج
نقش موضوع در روش علوم انسانی
نقش عقل در اسلامی سازی علوم انسانی
نقش کتاب و سنت در اسلامی‌سازی علوم انسانیقلمرو کاربرد معارف وحیانی در علوم انسانی توصیفی و توصیه‌ای
تاثیرات متقابل عقل و وحی در اسلامی سازی
مسئله تعارض عقل و وحی در علوم انسانی
درجات اعتبار معرفت‌های دینی و نقش آنها در علوم انسانی
نقش تجربه در علوم انسانی اسلامیمحدوده کارآیی روش تجربی در تبیین کنش انسانی
نقش شهود در اسلامی سازی علوم انسانی
ارتباط علوم وهبی و علوم انسانی اسلامی
موانع معرفت‌شناختی علوم انسانی اسلامیتأثیر پیش‌داوری‌ها (معرفتی و غیر معرفتی) در علوم انسانی اسلامی
تأثير حجب ظلمانی و نورانی و رفع آنها در اسلامی سازی علوم انسانی
 

2.مبانی هستی‌شناختی علوم انسانی
تأثیر اعتقاد به خدا در علوم انسانی اسلامی توصیفی و دستوری
مراتب توحید و نقش آن در علوم انسانی اسلامی
نقش تبیین رابطه ممکنات با علت هستی‌بخش در علوم انسانی اسلامی
تلازم خداشناسی و خودشناسی و تأثیر آن در اسلامی سازی علوم انسانی
مراتب هستی و نقش آن در اسلامی سازی علوم انسانی
جریان اصل علیت در کنش‌های انسانی
وجود تزاحم در عالم ماده و نقش آن در علوم انسانی اسلامی


3.مبانی انسان‌شناختی علوم انسانی
تأثیر مسأله تجرد نفس در علوم انسانی اسلامی
تأثیر مسأله حدوث و قدم نفس در علوم انسانی اسلامی
نوع رابطه میان نفس و بدن و تأثیر آن در علوم انسانی اسلامی
نقش مختار بودن انسان در علوم انسانی اسلامیضابطه‌مندی علوم انسانی بر پایه ضرورت علّی و عدم تنافی آن با اختیار انسان
نقش فطرت الهی در علوم انسانی اسلامی
سرشت مشترک انسان و علوم انسانی اسلامی
وجوه اشتراک و افتراق انسان‌ها و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
خلقت انسان و تأثیر آن در علوم انسانی اسلامی
نقش هدف و کمال نهایی انسان (قرب الهی) در علوم انسانی اسلامی توصیفی و دستوری
وابستگی کمال نهایی انسان به افعال اختیاری و نقش آن در علوم انسانی اسلامی توصیفی و دستوری
تأثیر معناداری زندگی در علوم انسانی اسلامی
نقش روابط متقابل بینش‌ها، گرایش‌ها و کنش‌های انسان در علوم انسانی اسلامی
مراتب وجود انسان و نقش آن در علوم انسانی اسلامی
ملاک اولویت‌بندی نیازهای انسان و تأثیر آن در علوم انسانی اسلامی
ساختارهای وجودی انسان (ساختار علمی، تمایلات و توانایی ها)
نقش کرامت (تکوینی و اکتسابی) انسان در علوم انسانی اسلامی دستوری


4.مبانی ارزش‌شناختی علوم انسانی
واقع‌نمایی ارزش و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
تأثیر اطلاق‌گرایی در اخلاق بر علوم انسانی اسلامی
نقش اعتقاد یا عدم اعتقاد به حسن و قبح عقلی در علوم انسانی اسلامی
نقش نیت در ارزش عمل اختیاری و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
حد نصاب ارزش در عمل اختیاری و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
نقش ارزش‌های دینی در تعیین مسائل علوم انسانی و حل آنها
نقش ارزش‌ها در کشف رابطه میان پدیده‌های انسانی


5.مبانی دین‌شناختی علوم انسانی
چیستی دین و تأثیر آن بر علوم انسانیچگونگی دستیابی به تعریف دین و تأثیر آن بر علوم انسانی
قلمرو دین و تأثیر آن بر علوم انسانیروش‌شناسی تعیین قلمرو دین و تأثیر آن بر علوم انسانی
جامعیت اسلام و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
جاودانگی اسلام و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
نقش دین در ابعاد توصیفی و دستوری علوم انسانی اسلامیرابطه دین، اخلاق و معنویت و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
رابطه فقه و اخلاق و نقش آن در علوم انسانی اسلامی
نقش واقع نمایی زبان دین در شکل‌گیری علوم انسانی اسلامی
حقیقت ایمان و نقش آن در علوم انسانی اسلامی
رابطه علم و دین و نقش آن در اسلامی سازی علوم انسانی
رابطه دین و پیشرفت و نقش آن در علوم انسانی اسلامی


- روش و فرایند تولید علوم انسانی اسلامی
اشتراکات و افتراقات علوم انسانی اسلامی و علوم انسانی رایج
جایگاه علوم عقلی (فلسفه، کلام و عرفان) در علوم انسانی اسلامی
نقش فلسفه علوم انسانی در تحول علوم انسانی
روش بهره‌گیری از مبانی کلامی در علوم انسانی اسلامی
امکان و اعتبار تولید علوم انسانی اسلامی قرآن‌بنیان و حدیث‌بنیان
روش بهره‌گیری از قرآن و حدیث در علوم انسانی اسلامی
روش استنباط مباحث علوم انسانی توصیفی و تبیینی از قرآن و حدیث
روش استنباط مباحث علوم انسانی دستوری از قرآن و حدیث
جایگاه علوم انسانی رایج در فرآیند تولید علوم انسانی اسلامی
فرایند تولید علوم انسانی اسلامی
روش و فرایند تولید علوم انسانی اسلامی قرآن‌بنیان
منطق فهم دین و اسلامی سازی علوم انسانی
نقش حوزه و دانشگاه در اسلامی‌سازی علوم انسانی


- علوم انسانی اسلامی:
1.اخلاق
·مقدمات و مفاهیم
چیستی (ماهیت و قلمرو)‌ اخلاق اسلامی
اخلاق عملی اسلام و تفاوت آن با عرفان اسلامی
ارتباط اخلاق اسلامی با سایر علوم
اخلاق عقلی،‌ نقلی و تجربی


- مبانی الهیاتی، معرفتی، انسان شناختی و دینی اخلاق
رابطه مبانی الهیاتی و اخلاق
مبانی قرانی و روایی اخلاق
جایگاه خدا در فعل اخلاقی
تأثیر اعتقاد به خدا و مراتب توحید در تحقق اخلاق
چیستی ارزش اخلاقی
سلسله مراتب ارزش‌های اخلاقی
ارزش نهایی فعل اخلاقی 
ارتباط شناخت و قضایای اخلاقی 
نقش معرفت یقینی و نسبی در اخلاق
مبانی عرفانی و شهودی مکتب اخلاقی
جایگاه عقل در شکل‌گیری مکتب اخلاقی
جایگاه اختیار در تحقق فعل اخلاقی 
نقش فطرت در جهت‌دهی اخلاق
نقش مراتب وجود انسان در اخلاق
نقش کرامت انسان در اخلاق
نقش بینش‌ها، گرایش‌ها و کنش‌های انسان در اخلاق
انسان کامل به مثابه الگوی رفتاری
حسن و قبح عقلی در اخلاق
حسن فعلی و فاعلی
ماهیت و چیستی ایمان و نقش آن در اخلاق
ارتباط دین داری و اخلاق
رابطه اخلاق و حقوق


-اصول، روشها و مسائل
اصول حاکم بر اخلاق اسلامی
احکام اخلاق اسلامی
قلمرو اخلاق اسلامی  و مقایسه آن با متفکران غرب
روش‌های تربیت اخلاقی 
معیار انتخاب در تزاحم و تعارض اخلاقی
شیوه‌های درون سازی فضایل اخلاقی
شیوه‌های سلوکی در نهادینه‌سازی ارزش های اخلاقی و تأثیر آن بر علوم انسانی اسلامی
 نقش و جایگاه اخلاق در تمدن اسلامی
تحول اخلاقی بر اساس آیات و روایات
تغییرپذیری خصیصه‌های اخلاق
اخلاق کاربردی و حرفه‌ای
اخلاق اجتماعی


2.اقتصاد
- مبانی معرفت‌شناختی اقتصاد
مؤلفه‌های معرفت شناختی گزاره های اقتصادی (با تاکید بر علم حضوری و وجدانیات)
رابطه و نسبت بین گزاره های علمی، دینی و اقتصادی، و بررسی امکان به کارگیری روش شناسی دینی در اقتصاد اسلامی


-مبانی هستی‌شناختی اقتصاد
مطالعه و بررسی مؤلفه‌های هستی شناختی گزاره های اقتصادی (باتاکید بر سنت های الهی و نهادهای اسلامی)
مطالعه و بررسی مؤلفه‌های هستی شناختی رفتار اقتصادی یک فرد مسلمان (به لحاظ ربوبیت تکوینی و تشریعی و کمال نهایی)


مطالعه و بررسی مؤلفه‌های هستی شناختی رفتار اقتصادی یک فرد مسلمان،‌ با تاکید بر حق و عدالت


- مبانی انسان‌شناختی اقتصاد
نقش انسان شناسی اسلامی در اقتصاد اسلامی و تفاوت های آن با برداشت های اومانیستی از انسان
اصالت فرد و نقش آن در اقتصاد اسلامی


- مبانی ارزش‌شناختی اقتصاد
نقش مکتب اخلاقی مورد نظر اسلام در اقتصاد اسلامی
چگونگی بروز و ظهور رابطه غرایز و تمایلات فطری و کمال مطلوب انسان در فعالیتهای اقتصادی یک فرد مسلمان
مطالعه و بررسی مؤلفه‌های ارزشی رفتار اقتصادی یک فرد مسلمان با تاکید بر لذت گرایی


مطالعه و بررسی نقش مبادی فعل اختیاری انسان و تاثیر گذاری مبادی مذکور در ارزش های اخلاقی، نیازها و اهداف و آن در اقتصاد اسلامی


بررسی نقش هر یک از مکاتب نتیجه گرایی و وظیفه گرایی و نگرش اسلامی در رفتار اقتصادی یک فرد مسلمان
بررسی نقش هدف نهایی انسان به عنوان فاعل مختار آگاه با شعور در اقتصاد اسلامی


نقش نیت و حسن فاعلی در رفتار اقتصادی انسان به عنوان فاعل مختار آگاه با شعور


مطالعه و بررسی ماهیت و چگونگی تاثیر گذاری اعتقادات، باورها،‌ ترجیحات، عواطف، غرایز، احساسات، تمایلات و تعهدات در رفتار اقتصادی یک فرد مسلمان


-مسائل اقتصاد اسلامی:
مالکیت حقیقی الهی و مالکیت اعتباری انسان و آثار اقتصادی آن
مالکیت دولتی؛ فلسفه، نقش و  محدوده آن
مطالعه و بررسی نقش دولت اسلامی در اقتصاد اسلامی، باتاکید بر جایگاه، مداخله و  سیاستگذاری‌های دولت
مطالعه و بررسی نسبت و رابطه فقه، حقوق و اقتصاد، با تاکید بر نهادهای اجتماعی اسلام
خودگرایی و تأثیر آن بر نظریه رفتار مصرف‌کننده


3.تاریخ
اصالت يا اعتباريت تاريخ
تکامل تاريخ
قانون مندي تاريخ 
سنت‌هاي الهي حاکم بر تاريخ
هدف از تحليل تاريخی (عبرت‌گیری و تطبيق بر شرایط معاصر)
عوامل پیشرفت و انحطاط جوامع در طول تاريخ
شخصيت شناسي و سیره‌شناسی معصومان به مثابه الگوهای رفتارهای فردی و اجتماعیعلت عدم تساهل و تسامح اميرمؤمنان در مقابل معاويه
شرح و تحلیل خطبه فدکيه حضرت زهرا سلام الله عليها
هدف شناسي قيام امام حسين عليه‌السلام
بررسی زمينه‌ها و پيامدهاي قيام عاشورا
پاسخ به شبهات درباره قيام امام حسين عليه‌السلام
تطبيق عوامل انحراف صدر اسلام با انقلاب اسلامي


4.جامعه­ شناسی
-مباني جامعه‌شناسي اسلامي
تعريف علم جامعه‌شناسي، جايگاه جامعه‌شناسي در طبقه‌بندي علوم، روش در جامعه‌شناسي،
مباني هستي‌شناختي: اصالت يا وجود جامعه، نحوه هستی فرد و جامعه و تأثیر آن در علوم انسانی، قانونمندي جامعه


مباني انسان‌شناختي: جبر اجتماعي، سازوکار تحقق کنش اجتماعي، تأثیر نوع رابطه فرد و جامعه بر علوم انسانی اسلامی، منشأ حیات اجتماعی انسان و تأثیر آن در علوم انسانی


- روش و فرايند توليد جامعه‌شناسي اسلامي
امکان و روش استنباط نظريه‌هاي جامعه‌شناسي از متون ديني
بررسی نظريه‌هاي اجتماعي متفکرين مسلمان و غیرمسلمان
نقد نظريه‌هاي تفسيري، تبييني، انتقادي و هنجاري در جامعه‌شناسی


- مسائل جامعه‌شناسي اسلامي
انواع جوامع
جامعه‌آرماني
قوانين اجتماعي
نهادهاي اجتماعي
روابط ميان نهادي
آسيب‌هاي اجتماعي
نابرابری‌های اجتماعی
تحليل جنگ، اختلاف، نزاع و تنش
دگرگوني اجتماعي
بحران اجتماعي
تعادل اجتماعي
امر به معروف و نهي از منکر
جامعه‌پذيري، نظارت و کنترل اجتماعي
تکافل و خدمات اجتماعي
 

5.حقوق
- مباني حقوق اسلامي
خدامحوري در نظام حقوقي
کرامت انسان در نگرش حقوقي اسلام
اصول حقوق اساسي
هدف حقوق
کمال محوري حقوق اسلامي


- مسائل حقوق اسلامي
نظام جامع حق و تکليف
نسبت واقع‌گرايي و آرمانگرايي در نظام حقوقي اسلام
طرح پيشنهادي آيت‌الله مصباح يزدي برای «حقوق بشر»
حقوق بشردوستانه
حقوق بين الملل
فلسفه جهاد ابتدايي
حقوق خصوصي
حقوق جزا
حقوق محيط زيست
حقوق زنفلسفة تفاوت‌هاي حقوقي بين زن و مرد
اصول بنيادين حقوق زن در نگرش اسلامي
جايگاه آزادي در نظام حقوقي
حقوق و آزادي هاي اجتماعي
اسلام و بردگي
حق انقلاب در آيينه حقوق اسلامي
حقوق و تکاليف متقابل مردم و دولت اسلامي
نظام قانون‌گذاري در شريعت اسلامي
آيين قضاوت


6.روان­شناسی
- مبانی روان‌‌شناسی اسلامی
چیستی (موضوع، مسايل و هدف) روان‌شناسي اسلامي
نقش مباني ارزش‌شناختي بر موضوع، مسائل و نحوه تبيين آن در روان‌شناسي اسلامی
نقش مباني هستي‌شناختي بر روان‌شناسي اسلامی
نقش مباني انسان‌شناختي بر روان‌شناسي اسلامي
نقش مباني معرفت‌شناختي در شکل‌دهي روان‌شناسي اسلامي
نقش مباني الهياتي در شکل‌دهي روان‌شناسي اسلامي
ساختار روان


- مسائل روان‌شناسی اسلامی
مدل انگيزشي بر اساس منابع اسلامي
هشيار و ناهشيار
روان‌درمان‌گري بر اساس مباني الهياتي
مباني روان‌شناختي فضائل و رذائل اخلاقي
تحليل روان‌شناختي نحوه ارتباط انسان با خدا
عوامل و فرايند شکل‌گيري شخصيت سالم
عوامل و فرايند تغييرات روان‌شناختي
مباني و اصول سبک زندگي اسلامي
مؤلفه‌ها و شاخص‌هاي سبک زندگي اسلامي


7.علوم سیاسی
- مباني سياست اسلامي:
چيستي  سياست اسلامي
جايگاه سياست در اسلام
امکان و ضرورت نظريه‌پردازي سياسي در اسلام


- مسائل سياست اسلامي:
فرد و جامعه: جايگاه فرد در انديشه سياسي اسلام- رابطه فرد و جامعه- نگرش اسلام در باره نحوه پيدايش جامعه
سياست و قدرت: مفهوم و ماهيت سياست اسلامي- نظريه قدرت در اسلام (مفهوم، ماهيت، خاستگاه، دامنه، انواع، و سطوح قدرت)


حکومت و دولت: نظريه دولت در اسلام (چيستي حکومت و دولت- ضرورت حکومت- رابطه دين و حکومت- وظايف و کارويژه هاي حکومت- اختيارات حکومت-  انواع حکومت- شکل و ساختار حکومت در اسلام- مراتب طولي حکومت- اسلام و نظريه تفکيک قوا- دولت در نگرش اسلامي و سکولار- آرمانگرايي و واقع گرايي در دولت- فلسفه وجودي دولت- دولت و شيوه هاي اجرا)


قانون: نظريه حقوقي اسلام (ماهيت قانون- خاستگاه قانون- ملاک اعتبار قانون - جايگاه قوانين الهي؛ طبيعي و موضوعه- قانون و مکاتب حقوقي- گستره قانون- رابطه قوانين تشريعي با قوانين تکويني- رابطه قوانين حقوقي با قوانين اخلاقي- ويژگي هاي قانونگذار - نگرش اسلام و ليبراليسم به قانون معتبر – ارزشگذاري تشکيکي در اسلام)


حاکميت: نظريه حاکميت و مشروعيت در اسلام (چيستي حاکميت- رابطه حاکميت و قانونگذاري- حاکميت الهي و ربوبيت تشريعي- حاکميت و مشروعيت-  خاستگاه مشروعيت- حاکميت انسان بر سرنوشت خويش- رابطه حاکميت الهي و حاکميت بشري- نگرش اسلام و ليبراليسم به حاکميت و مشروعيت)


حکمراني و زمامداري: نظريه حکمراني اسلامي(شرايط زمامداري- مراتب حکمراني- رهبري و ولايت- ولايت فقيه
جايگاه مردم در حکومت: نظريه مردمسالاري ديني- مفهوم و ماهيت دموکراسي- نقد دموکراسي ليبرال- اسلام و جامعه مدني- جمهوريت و اسلاميت- مردمسالاري ديني)


حقوق و مسئوليت هاي سياسي
آزادي: نظريه آزادي در اسلام (چيستي آزادي- مبناي آزادي- قلمرو آزادي- آزادي مشروع و آزادي مخرب- رابطه الزامات ديني و آزادي- انتصاب و آزادي- نظام ارزشگذاري و آزادي- آزادي، ولايت و دولت- تمايز نگرش اسلام و ليبراليسم به حدود آزادي)


امنيت: نظريه امنيتي اسلام (چيستي و چرايي امنيت- مبناي امنيت- غايت امنيت- سطوح و ابعاد امنيت- شيوه هاي مبارزه با ناامني و راههاي تأمين امنيت)


عدالت: نظريه عدالت اسلامي (چيستي عدالت- فلسفه عدالت- مبنا و غايت عدالت- ارکان عدالت- عدالت اقتصادي- عدالت اجتماعي – عدالت سياسي- عدالت فرهنگي- تمايز اسلام با ليبراليسم و مارکسيسم در باب عدالت)


محبت و خشونت: نظريه اسلام در باب خشونت و محبت (مباني محبت و خشونت- خشونت قانوني و غيرقانوني- خشونت اخلاقي و غير اخلاقي- تمايز نگرش اسلام و ليبراليسم در باب محبت و خشونت)
تحمل و مدارا: نظريه اسلامي مدارا (چيستي تساهل و مدارا- مباني و اهداف مدارا- گستره مدارا -تمايز نگرش اسلام و ليبراليسم در باب مدارا)


مشارکت: اسلام و نظريه مشارکت (چيستي مشارکت- مبناي مشارکت-غايت مشارکت- سطوح مشارکت عمومي- عوامل افزايش يا کاهش مشارکت)


توسعه و پيشرفت: نظريه توسعه اسلامي (ماهيت توسعه- مبناي توسعه و پيشرفت- غايت توسعه- انحاء توسعه- مراتب توسعه- الگوي اسلامي توسعه- نقد مدرنيته غربي)


8.علوم تربیتی
 -مبانی تربیت اسلامی:
چیستی و معنای تربیت
چشم انداز تعلیم و تربیت اسلامی (چیستی نظام تعلیم و تربیت اسلامی)
مبانی، اهداف و اصول تربيتی تمدن اسلامي – ايراني
نوآوری‌های علامه مصباح یزدی در تعلیم و تربیت اسلامی


- ساحت های تربیتی:
تربيت سياسي 
تربيت اعتقادي(دینی)
تربيت اجتماعي 
تربيت اخلاقي
تربيت فكري و عقلاني
تربيت عاطفي


- مسائل تربیتی:
تربیت نیروی انسانی کارامد تراز انقلاب اسلامي در ساماندهی علوم انسانی اسلامی
روش‌هاي تربيت نیروی انسانی کارامد
تربيت متربّيان علم‌گراي متديّن 
روش‌هاي تربیت انسان خردورز
روش های گسترش و تقویت قانون مداری
نقش آموزش و پرورش در تربیت نیروهای کارامد
جایگاه خانواده در تربیت شهروندان کارامد
تربیت اخلاقی و مراحل آن 
تأثیر ایمان و کفر در تربیت انسان 
نظام تربیتی ولایت محور
راه‌هاي تقويت و شاخص های ارزيابي صلاحيت حرفه‌اي معلمان و مربیان
تربيت مهدوي و زمینه سازی برای ظهور
سبك زندگي اسلامي - ايراني
 

9.مدیریت
- مباني مديريت اسلامي
تاثير مباني فلسفي بر وظايف / اصول مديريت (برنامه ريزي، سازماندهي، تصميم‌گيري، کنترل، هدايت و رهبري، ..)
تاثير مباني فلسفي و ارزشی اسلامی بر خط مشي‌گذاري عمومي (مدل، تدوين، اجرا، و ارزيابي)تاثير مبانی اسلامي بر خط مشي‌هاي سياسي
تاثير مبانی اسلامي بر خط مشي‌هاي اقتصادي
تاثير مبانی اسلامي بر خط مشي‌هاي فرهنگي
تاثير مبانی اسلامي بر خط مشي‌هاي اجتماعي
آينده پژوهي در مديريت
نقش فقه و فقها در سياست‌گذاري عمومي


- مسائل مديريت اسلامي
جايگاه نخبگان در سياست‌گذاري عمومي
جايگاه مردم در سياست‌گذاري عمومي
تأثيرات علوم اسلامي در سياست‌گذاري عمومي
خط‌مشي‌گذاري فرهنگي
اصول حاکم بر سياست‌گذاري عمومي
نقد و بررسي نظريه‌هاي سياست‌گذاري عمومي
موانع و چالش‌هاي سياست‌گذاري عمومي
مباني بينشي، گرايشي، کنشي در رفتار سازماني
فرهنگ سازماني
قوانين و مقررات سازماني
نظام اداري
آسيب‌شناسي (مديريت) مديران
شايستگي‌هاي مديران
طراحي مديريت اسلامي
تربيت مديران صالح
اخلاق مديران
مشورت در مديريت
اطاعت پذيري در مديريت
فساد اداری


10.هنر
- تعریف زیبایی و حقیقت آن
 زیبایی و جمال
 زیبایی و حسن
 امر زیبا
اقسام زیبایی
عینیت / ذهنیت زیبایی
معنای هنر و هنر زیبا


- هنر، صورت و ماده
نسبت زیبایی‌شناسی و فلسفه هنر
نسبت زیبایی و هنر
ساحت‌های زیبایی و هنر
نسبت زیبایی با کمال
زیبایی و نسبیت
نسبت هنر و ارزش
ارزش‌شناسی (امر زیبا، امر خیر، امر حقیقی)
ارزش‌های زیباشناختی
هنر و آزادی (بی‌علقگی)
 هنر و زبان
 هنر و شناخت
 هنر و احساسات
 هنر و معرفت‌شناسی (صدق و کذب در هنر)
پدیدار شناسی اثر هنری
زیبایی‌شناسی و عدم شناختی
زیبایی‌شناسی و نبوغ
لذت کاذب
هنر و حقیقت (هنر و امر استعلایی)
 هنر و حس
 هنر و روایت
تفسیر اثر هنری (هرمنوتیک هنر)


- انواع هنر
هنر انحرافی
هنر دینیهنر دینی، نماد،‌ بیانگری
نمادپردازی و تعبیر در هنر دینی
طبقه‌بندی هنر‌ها (مکان، زمان، حواس، ماده، روح، میزان بازنمایی)
هنر سخیف و عالی


- مخاطب اثر هنری
 مدرک زیبایی
 قوای مدرک زیبایی
سواد هنری
هنر ناخودآگاه مخاطب
 لذت اثر هنری
 سلوک وجودی مخاطب
 مواجهه با اثر (تأویل و دریافت، ارزش‌گذاری یا داوری)
 فرآیند درک زیبایی
 هنر و تربیت
 اثرپذیری مخاطب
 کارکردهای زیبایی و هنر
 اولویت‌سنجی آموزش هنر در نظام دینی ( تربیت پذیری مخاطب)
 جنسیت مخاطب
 سن مخاطب (هنر و کودک)
 فرهنگ مخاطب (هنر عامه، هنر خواص)


- مؤلف اثر هنری
 هنرمند متعهد (هنرمند و جامعة هنرمند)
 هنرمند و نیت
 سلوک وجودی هنرمند
 خلاقیت
 ذوق (حساسیت هنری)
 تقلید و کاربردهای آن
آگاهی / ناخودآگاهی کار هنرمند
 هنرمند و الهام
 هنرمند و شهود
 نسبت فلسفه با هنر (هنرمند فیلسوف یا فیلسوف هنرمند)
 جنسیت مؤلف
جهان‌بینی هنرمند و سبک هنری
 هنرمند و پیشه ور (شباهت‌ها و تفاوت‌ها)
 

‌ب) مطالعه تطبیقی اندیشه‌های علامه مصباح با دیگر متفکران در حوزه علوم انسانی
ماهیت و قلمرو دین از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
ماهیت و قلمرو دین از دیدگاه علامه مصباح و متفکران غربی
علم دینی از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
علم دینی از دیدگاه علامه مصباح و متفکران غربی
نحوة مواجهه با علوم انسانی رایج از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
فرآیند اسلامی‌سازی علوم انسانی از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
مقايسه نظام فکري علامه مصباح يزدي در اسلامي‌سازي علوم انسانی با ديگر متفکران اسلامی
مبانی علوم انسانی اسلامی از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
مبانی علوم انسانی از دیدگاه علامه مصباح و متفکران غربی
مسائل علوم انسانی اسلامی از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
مسائل علوم انسانی از دیدگاه علامه مصباح و متفکران غربی


- در حوزه مطالعات اخلاقی
ارتباط دین داری و اخلاق ازنظر علامه مصباح و مقایسه آن با دیدگاه گلبرگ
انسان کامل ازنظر علامه مصباح و مقایسه آن با خود شکوفایی
جایگاه اختیار در تحقق فعل اخلاقی از دیدگاه علامه مصباح و مقایسه آن با اندیشه‌ای جبرگرایانه
ارتباط شناخت و قضایای اخلاقی از دیدگاه علامه مصباح و مقایسه آن با دیدگاه مخالف
ارزش نهایی فعل اخلاقی از دیدگاه علامه مصباح و مقایسه آن با رویکردهای سکولار
انسان کامل از نظر علامه مصباح و مقایسه آن با دیدگاه گلبرگ
مقايسه مباني و اصول سبک زندگي بر اساس انديشه علامه مصباح با رويکرد انسان گرايي در روان‌شناسي
مقايسه مؤلفه‌ها و شاخص‌هاي سبک زندگي اسلامي بر اساس انديشه علامه مصباح با رويکرد انسان‌گرايي در روان‌شناسي
مقايسه روان‌درمان‌گري بر اساس مباني علامه مصباح يزدي با رويکرد روان‌درماني آلبرت اليس
مقايسه دیدگاه علامه مصباح يزدي درباره رابطه نفس و بدن با رويکرد زيستي
مقايسه تحليل روان‌شناختي نحوه ارتباط انسان با خدا از نگاه علامه مصباح يزدي با روان‌تحليل‌گري ( فرويد و يونگ)
مقايسه نگاه علامه مصباح يزدي درباره علل پيدايش دين در زندگي انسان با ديدگاه ويليام جيمز
اراده از نگاه روان‌شناسان و مقايسه آن با ديدگاه علامه مصباح يزدي
اختيار از نگاه روان‌شناسان و مقايسه آن با ديدگاه علامه مصباح يزدي
ساختار روان از نگاه روان‌شناسان و مقايسه آن با ديدگاه علامه مصباح يزدي
عوامل و فرايند تغييرات روان‌شناختي با نگاه روان‌شناختي و مقايسه آن با ديدگاه علامه مصباح يزدي 


- در حوزه مطالعات اقتصادي
مطالعه تطبیقی اندیشه های علامه مصباح یزدی و مرحوم علامه طباطبایی و شهید مطهری در مورد فرد و جامعه و نقش آن در اقتصاد اسلامی
مطالعه تطبیقی اندیشه های علامه مصباح یزدی و مرحوم علامه طباطبایی در مورد جامعه اسلامی ( با تاکید بر حکمت نظری،‌ حکمت عملی، نهادها و اعتباریات) و نقش آن در  اقتصاد اسلامی
آسیب‌شناسی هستی‌شناختی مطالعات اقتصاد اسلامی مستخرج از اندیشه های علامه مصباح یزدی در زمینه اصالت فرد و پیامدهای آن
آسیب شناسی انسان‌شناختی مطالعات اقتصاد اسلامی مستخرج از اندیشه های علامه مصباح یزدی
آسیب شناسی ارزش شناختی مطالعات اقتصاد اسلامی مستخرج از اندیشه های علامه مصباح یزدی
مقایسه مؤلفه‌های معرفت‌شناختی گزاره های اقتصادی در اندیشه های علامه مصباح یزدی با مبانی معرفتی – ارزشی روانشناختی اقتصاد نئوکلاسیک و شهودگرایی مور در اقتصاد کینزی
مقایسه تطبیقی اصالت فرد در نگرش علامه مصباح یزدی با فردگرایی روش شناختی حاکم بر اقتصاد متعارف
مبانی نظام اقتصادی اسلام  
مالکیت
تمرکز و عدم تمرکز
وظایف اقتصادی دولت اسلامی
انگیزه انسان اقتصادی مسلمان
حیله های ربا
اصول حاکم بر تولید
اصول حاکم بر توزیع


- در حوزه مطالعات مديريتي
مقايسه تعريف و ماهيت مديريت اسلامي از دیدگاه علامه مصباح و ديگران انديشمندان مسلمان
مقايسه روش شناسي مديريت اسلامي از دیدگاه علامه مصباح و ديگر انديشمندان مسلمان


- در حوزه مطالعات جامعه شناختي
اصالت جامعه از دیدگاه علامه مصباح و جامعه‌شناسان
جبر اجتماعي از دیدگاه علامه مصباح و جامعه‌شناسان
تقليد، همرنگي با جماعت و گروه‌هاي مرجع از دیدگاه علامه مصباح و جامعه‌شناسان
انواع کنش اجتماعي از دیدگاه علامه مصباح و جامعه‌شناسان تفهمي


- در حوزه مطالعات سیاسی
مشروعیت سیاسی از دیدگاه علامه مصباح و دیگر متفکران اسلامی
مشروعیت سیاسی از دیدگاه علامه مصباح و متفکران غربی
نقش مردم در حکومت و مشارکت سیاسی از دیدگاه علامه مصباح  و دیگر متفکران اسلامی
نقش مردم در حکومت و مشارکت سیاسی از دیدگاه علامه مصباح و متفکران غربی


- در حوزه مطالعات حقوقي
مطالعة تطبيقي طرح پيشنهادي«حقوق بشر»  علامه مصباح و اعلامية جهاني
امتيازات مباحث حقوق زن در آثار علامه مصباح
 

‌ج) منظومه فکری علامه مصباح در علوم انسانی اسلامی
نقش و سهم علامه مصباح يزدي در جريان اسلامي‌سازي علوم انساني
تدوین منظومه فکری علامه مصباح درعلوم انسانی اسلامی
تأثیر منظومه فکری علامه مصباح در هر یک از علوم انسانی (مدیریت، اقتصاد، علوم سیاسی و …)
بررسي تاريخي ـ تحليلي نحوه جهت‌گيري فکري علامه مصباح يزدي در مسير اسلامي‌سازي علوم انساني
بررسی علوم انسانی به لحاظ سلسله مراتب (ثبوت و اثبات،‌ اعلی و اسفل و هم عرض) در اندیشه علامه مصباح یزدی
 

‌د) انعکاس و تأثیرگذاری اندیشة علامه مصباح در آثار اندیشمندان علوم انسانی
انعکاس و تأثیرگذاری اندیشة علامه مصباح در آثار اندیشمندان علوم انسانیمؤیّدان
شارحان
منتقدان

 

 

 

 

? آخرین مهلت ارسال چکیده 1400/8/30

? آخرین مهلت ارسال مقالات 1400/12/29

? زمان برگزاري 8 و 9 دي ماه 1401

 دبیرخانه همایش: قم، خیابان جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)

سایت همایش
: www.ihsam.iki.ac.ir

:تلفن: 02532113456

پایگاه اطلاع‌رسانی آثار حضرت علامه مصباح ره

https://mesbahyazdi.ir

 

آیت الله محمد تقی مصباح یزدی اطلاعیه فراخوان مقاله تدوین مقاله دین شناختی علامه مصباح یزدی علوم انسانی و اسلامی فراخوان مقاله 1400 معرفت شناختی همایش بین المللی همایش بین المللی علوم انسانی 1400 کرامت انسان نظر دهید »
روش شناسي شادي هاي مشروع از منظر آموزه هاي اسلامي
ارسال شده در 28 مهر 1400 توسط افشار در چکیده تحقیق پایانی سطح2

 

 

 

چکیده

خداوند براساس حكمت، علم و قدرت خود، براي انسان نيازهايي را تعيين گرديده كه شادي يكي از آن نيازها مي باشد. اما امروزه جامعه بشري با وجود اينكه انواع روش هاي شادي آفرين را امتحان نموده وليكن هنوز نتوانسته روح و روان خود را از شادي خصوصاً شادي هاي پايدار بي نياز كند، از اين رو مبتلا به آسيب هاي روحي و جسمي گرديده، به همين علت، در اين مقاله به بيان شناساندن روش هاي شادي هاي مشروع از منظر آموزه هاي اسلامي پرداخته شده است. مقاله حاضر با روش توصيفي _ تحليلي به تحرير درآمده و در علومي چون روانشناسي، جامعه شناسي و اخلاقي كاربرد دارد. در آخر يافته هاي اين پژوهش نشان مي دهد كه از منظر آموزه هاي اسلامي روش هاي اعتقادي ايمان به خدا، روش هاي اخلاقي رشد عقلاني و واقع نگري و روش هاي عملي عبادت و مانند اينها مي توانند، روش هاي مناسبي در جهت ايجاد شادي قرار بگيرند كه از اين رو با عمل به اينگونه روش ها شادي هم روح و جسم آدمي را دربرميگيرد و هم مي تواند خانواده، جامعه و به تبع جامعه جهاني را نيز تحت تاثيرخود قرار دهد.

واژگان کلیدی: شادی، روش شناسی، شادی های مشروع

 

 

محقق: زهرا حسن لاریجانی

تاریخ ارائه: زمستان 1399

ارزیابی مقاله افزایش شادی روش شناسی زهرا حسن لاریجانی شادزیستن شادی شادی های مشروع عوامل شادی از منظر اسلام عوامل شادی و نشاط مقاله مقاله پایانی حوزه نظر دهید »
بررسي اشتراكات منجي موعود از منظر يهوديت و شيعه اثني عشري
ارسال شده در 24 مهر 1400 توسط افشار در چکیده تحقیق پایانی سطح2

 

 

چکیده

پژوهش پيش رو با عنوان بررسي اشتراكات منجي موعود از منظر يهوديت و شيعه اثني عشري است. با كاووشي كوتاه در عقايد يهوديان و شيعه اثني عشري پي به عقيده اي برده مي شود كه در آن سرانجام نيروي حق بر باطل و برقراري صلح و عدالت در جامعه و گردآوري اديان تحت لواي يك دين واحد به وسيله منجي موعود محقق مي گردد و اين در حالي است كه در جهان امروز با توجه به تبليغات منفي نسبت به منجي موعود توسط صهيونيست ها و نشان دادن شخصيت خشن و جنگ طلب ايشان باعث دامن زدن به اختلافات ميان اديان مي گردد و نيز با وجود رشد روز افزون مشكلات روحي از جمله يأس ، افسردگي و اضطراب انسان عصر حاضر را در باتلاق فساد ، تباهي ، افول اخلاقيات مي كشاند و آن چه مي تواند نويد بخش انسان ها به سوي آينده اي درخشان باشد و از نزاع و تفرقه ميان پيروان اديان جلوگيري كند اميد به ظهور منجي موعود و تحقق وعده خداوند است. اين تحقيق با روش كتابخانه اي ، توصيفي ـ تحليلي و به صورت كاربردي انجام شده و به دنبال پاسخ به اين پرسش بوده است كه چه اشتراكاتي ميان منجي موعود يهوديان و شيعيان اثني عشري وجود دارد؟ و نگارنده براي پاسخ به اين پرسش مطرح شده اين موضوع را در علم تاريخ و كلام و فرق و اديان بررسي كرده است. با بررسي در آيات قرآن كريم ، روايات ائمه معصومين عليهم السلام و كتاب مقدس يهوديان ، پيشگويي هاي پيامبران و آموزه هاي ديني آنان اين نتيجه حاصل شد كه اعتقاد به ظهور منجي موعود مختص اسلام نبوده و يهوديان نيز از همان ابتدا همواره منتظر منجي موعود بوده اند و اين انتظار از سرچشمه وحي الهي تراوش نموده است و در عقايد يهوديان و شيعيان منجي موعود داراي اشتراكات قابل توجه و مسرت بخشي از جمله آمدن منجي موعود در زمان سختي و رنج كه آخرالزمان خوانده مي شود و همواره تأكيد به انتظار مستمر و فعال براي ظهور منجي موعود شده است و وظايفي براي آماده سازي خود و جامعه به جهت ظهور براي منتظران بيان گرديده و جهان پس از ظهور منجي موعود در ثمراتي همچون رشد فضائل اخلاقي ، عدالت و امنيت داراي اشتراكات هستند.

کلیدواژه: منجی ، موعود ، شیعه ، اثنی عشری ، یهودیت ، ماشیح ، مهدی ، انتظار 

 

 

محقق: نسیبه عکاف

تاریخ دفاع: زمستان1394

آخرین موعود امام مهدی انتظار حوزه علمیه کوثر فردیس سیمای عقاید شیعه شیعه ماشیح منجی منجی موعود موعود نسیبه عکاف چکیده سطح دو چکیده پایان نامه یهودیت نظر دهید »
تخفیف ۱۰تا ۵۰ درصدی کتاب با ارسال رایگان
ارسال شده در 21 مهر 1400 توسط افشار در نمایشگاه کتاب

 

 

تخفیف کتاب

 

 

به نقل از روابط عمومی انتشارات پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی؛ این ناشر به مناسبت آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه طرح تخفیف ۱۰ تا ۵۰ درصدی کتاب به همراه ارسال رایگان به سراسر کشور برای خرید‌های بالای پنجاه هزار تومان درنظر گرفته است.

 

در این طرح که از ۵ تا ۲۱ مهر برگزار می‌شود، علاقه‌مندان می‌تواند کتاب‌های مورد نیاز خود را از طریق سایت انتشارات به آدرس https://poiict.ir انتخاب و به صورت اینترنتی اقدام به خرید کنند. در این سایت امکان خرید بیش از هزار عنوان کتاب از آثار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی و ناشران دیگر همچون کانون اندیشه جوان، مؤسسه فرهنگی دانش و اندیشه معاصر، سوره مهر، نشر بین‌الملل، نشر معارف، کتابستان و… فراهم آمده است.

افتتاحیه حوزه های علمیه استان البرز بن کتاب بن کتاب طلاب تخفیف کتاب حوزه های علمیه معرفی کتاب پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی نظر دهید »
شيوه هاي برخورد رسول اكرم (ص) با مخالفان از منظر قرآن و سيره
ارسال شده در 19 مهر 1400 توسط افشار در چکیده تحقیق پایانی سطح2

 

 

چکیده

پژوهش حاضر با عنوان «شيوه هاي برخورد رسول اكرم (صلي الله عليه و آله) با مخالفان از منظر قرآن و سيره» تدوين شده است. به علت اهميت دوران حكومت پيامبر ، شيوه هاي برخورد حضرت با مخالفان بايد بررسي و تبيين شود تا بتوان عكس العملي درست و به جا در مواجهه با مخالفان جامعه از خود نشان داد. اين تحقيق با روش كتابخانه اي ، توصيفي، تحليلي، و به صورت كاربردي انجام شده و به دنبال پاسخ به اين پرسش بوده كه پيامبر گرامي اسلام از چه شيوه هايي براي مقابله با مخالفان بهره مي جستند؟ و اين نتيجه حاصل گشت كه بررسى آموزه‏هاى دينى و سيره‏حضرت رسول (صلي الله عليه و آله) به عنوان الگوي كامل اخلاقي در برخورد با مخالفان بيانگر اين حقيقت است كه در نظام اسلامى براى تك‏تك افراد جامعه (صرف نظر از گرايش سياسى، نژاد و..) جايگاه ارزشى و حقوقى خاص در نظر گرفته شده است.لذا انسان بايد افراد مخالفِ حكومت خود را بشناسد، تا آن‏جا كه اين افراد به امنيت و وحدت جامعه اسلامى آسيب نمي رسانند و دست به قيام مسلحانه نمي زنند، با كمال مدارا و سعه‏ى صدر با آنان برخورد كند و از معرفى آنان خوددارى نمايد. اگر مخالفان دست به قيام مسلحانه‏زدند و امنيت شهرها و راه‏ها را به خطر انداختند، راهي جز مقابله به مثل نمي ماند. البته در اين مرحله نيز هيچ گاه از ارشاد و راهنمايى دشمنان نبايدغفلت نمود .نيز در مواردى كه مخالف حدود قانونى را رعايت نكند، جهت حفظ مبانى نظام اسلامى و امنيت و وحدت جامعه، انسان موظف به برخورد با مخالفين اخلال‏گر است. شيوه‏ى برخورد نيز بايد بر اساس راهكارهاى دينى و قانونى باشد.

کلید واژه ها: مخالفان، مخالفت، شیوه های مقابله ، شیوه گفتاری، شیوه رفتاری.

 

 

محقق: ام کلثوم آزادواری

تاریخ دفاع:تابستان1393

ام کلثوم آزادواری رسول اکرم شیوه رفتاری شیوه های مقابله شیوه گفتاری مخالفان مخالفان رسول اکرم مخالفت چکیده چکیده تحقیق پایانی 1 نظر »
  • 1
  • ...
  • 9
  • 10
  • 11
  • ...
  • 12
  • ...
  • 13
  • 14
  • 15
  • ...
  • 16
  • ...
  • 17
  • 18
  • 19
  • ...
  • 66

اندیشوران

این وبلاگ جهت ارائه تکنیک های پژوهشی و آموزشی و فرهنگی راه اندازی شده است

جستجو

آمار بازدید

  • مسأله یا مسئله / نکات ویرایشی
  • تفاوت همایش، کنفرانس، سمینار، کنگره، فراخوان، میتینگ، جشنواره، کنوانسیون
  • موضوعات پیشنهادی پایان نامه و مقاله
  • نکات کلیدی در تعریف و تبیین موضوع پایان نامه
  • 40 نکته طلایی در کلام مقام معظم رهبری در حوزه کتاب و کتاب خوانی

کاربران آنلاین

  • رهنما
  • باقري ‌لاكسار
  • بتول سادات بنیادی
  • anam
  • فاطمه حکم آبادی

پیوند ها

  • مگیران(بانک مقالات)
  • مرکز تعلیمات اسلامی واشنگتن
  • پایگاه سیویلیکا
  • مرکز مطالعات زنان
  • ایران داک(پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران)
  • کتابخانه امام هادی
  • کتابخانه تخصصی اهل بیت علیهم السلام
  • پایگاه مجلات تخصصی نور

فصلنامه

دو فصلنامه انوار وحی