اندیشوران

خانهتماس

آخرین مطالب

  • ضرورت مواجهه قاطع با پروژه برهنگی
  • آزمون تکمیل ظرفیت سطح 2 حوزه‌های علمیه خواهران
  • نماز، پشتوانه جهاد و فتح و ظفر در میدان مبارزه امروزِ ملت ایران است
  • آن هشدار هنوز زنده است
  • زبان دیروز، مخاطب امروز
  • آیا قرآن می‌گوید هر جا مشرکان را دیدید، بکشید؟
  • گوشه‌هایی از بازدید رهبر شهید انقلاب از پشت صحنه فیلم سینمایی محمد رسول‌الله(ص)
  • معرفی سه کتاب کاربردی در عرصه عفاف و حجاب؛ توصیه‌ای ارزشمند برای مبلغان و اندیشمندان
  • بازگشت به سادگی و وقار حضرت زینب
  • من فراتر از ویترینم؛ جوانه وقار از ریشه باور
آبان 1405
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع
    • 123
  • پژوهش
    • نگاهی به احکام ناشران در یک اثر
    • فرهنگ نامه در پایگاه مدیریت اطلاعات علوم اسلامی
    • فهرست منابع لغوی و اصطلاحی
    • راهبردي‌ترين اصول اخلاقي در پژوهش
    • پژوهش در حوزه های علمیه
    • سامانه «عرضه و تقاضای پژوهش» رونمایی شد
    • روش های جستجوی قدرتمند در گوگل
    • شیوه انتخاب عنوان مقاله و پایان نامه
    • جملات قصار مقام معظم رهبری در مورد کتاب و کتاب خوانی
    • کتاب خوانی در نگاه رهبری
    • آموزش کتابخوانی
    • آموزه های اخلاقی اسلام درباره پژوهش
    • پژوهش و نگارش در آینه احادیث
    • اصول و روش های کار تیمی
    • ارکان و قلمرو نقد و بررسی پژوهشی
    • جستجوی حرفه ای در گوگل
    • اعتبارسنجی آثار پژوهشی برای نگارش علمی
    • آیا بازنویسی یک متن، سرقت علمی است؟
    • تلگرام، سرقت داده، سرقت علمی، به همین راحتی...
    • «پارافریز» چیست؟
    • سایه‌نویسی چیست؟ زوایای اخلاقی سایه‌نویسی
    • پژوهش های حوزه باید ناظر به نیازهای حاکمیتی باشد
    • محوریت آموزش و استاد مانع کاربردی شدن پژوهش های حوزوی
    • افشای نام مرتکبان سرقت علمی؟!
    • پژوهش و جایگاه آن در حوزه های علمیه
    • فرهنگ معین، فرهنگ تحقیق و دانش‌­پژوهی است
    • 30 تیرماه آخرین مهلت ثبت‌نام «مدرسه تابستانی» خانه کتاب
    • پژوهش کیفی چیست؟ پژوهش کیفی چیست؟ پژوهش کیفی چیست؟
    • تفاوت تحقیق و تالیف
    • نگارش در نگاه امام صادق علیه السلام
    • تبیین واژه "تحقیق"
    • توصیه رهبرانقلاب بمناسبت روز دختر
    • فهرست نشریات نامعتبر و جعلی خارجی/ دانلود
    • آسیب شناسی عرصه پژوهش و پژوهشگران در ایران
    • شیوه نامه تدوین و نگارش پایان نامه
    • زباله دان پایان نامه ها و مقاله ها!!!!!!!!
    • آدرس سایت های حاوی مقالات علمی و پژوهشی
    • تفاوت بین کنفرانس و سمینار و کنگره و همایش و ..
    • مزایای وبلاگ نویسی
    • ویروس جهل
    • فراخوان پذیرش ششمین دوره پژوهشگری معارف انقلاب اسلامی(۱۳۹۹)
  • جشنواره
    • پنجمین جشنواره پژوهش گروهی رشد
    • اختتامیه دومین جشنواره علامه شعرانی
    • فراخوان دوازدهمین جشنواره ملی انتشارات روابط عمومی
    • فراخوان مقاله در دومین جشنواره ملی بانوی کرامت
    • مسابقات پژوهشی ولایت فقیه برگزار می شود
    • سومین جشنواره رسانه ای ابوذر در استان البرز
    • آغاز هشتمین دوره مسابقه پژوهش گروهی رشد
  • مقاله نویسی
    • شیوه نگارش مقاله علمی
    • نکات کلیدی در مقدمه مقاله
    • مقاله نویسی را شروع کنیم
    • رعایت تكنیك‌ها در مقاله‌نویسی
    • تفاوت مقدمه با چکیده
    • تفاوت مقاله علمی-پژوهشی با علمی-ترویجی
    • اصول چکیده نویسی در مقالات
    • اصول نگارش مقدمه مقاله
    • فهرست نشریات حوزه های علمیه
    • راهکارهایی برای ساده نویسی
  • خبرنامه پژوهش حوزه علمیه کوثر
    • لیست موضوعات پایان نامه های دفاع شده حوزه علمیه کوثر
    • لیست موضوعات پایان نامه (در دست انجام) سطح2
    • جلسه شورای پژوهشی در حوزه علمیه کوثر
    • نمایشگاه کتاب در حوزه علمیه کوثر
    • دفاعیه 5 پایان نامه در حوزه علمیه کوثر برگزار می شود
    • آیین نامه نگارش پایان نامه سطح دو حوزه علمیه (دانلود)
    • دستورالعمل نگارش تحقیق پایانی سطح دو / دانلود
    • تصویب سه موضوع تحقیق پایانی در جلسه شورای پژوهشی حوزه علمیه کوثر
    • موضوعات پیشنهادی برای انتخاب عنوان مقاله و پایان نامه با محوریت امام خمینی(ره)
    • درخشش طلاب حوزه علمیه کوثر در اولین همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی
    • مراحل نگارش پایان نامه سطح 2 (حوزه علمیه کوثر)
    • درخشش طلاب حوزه علمیه کوثر در دومین همایش بین المللی سیره پیامبر رحمت (ص) با مخالفانش
    • آیین افتتاحیه حوزه های علمیه استان البرز به روایت تصویر
    • برگزاری جلسه دفاعیه در حوزه علمیه کوثر
    • برگزاری جلسه دفاعیه در حوزه علمیه کوثر
    • برگزاری جلسه دفاعیه در حوزه علمیه کوثر
    • دیدار کادر و معاونین حوزه های علمیه خواهران استان البرز با امام جمعه کرج
    • موضوعات پیشنهادی پایان نامه و مقاله
    • جلسه دفاعیه 3 پایان نامه سطح 2 در واحد پژوهش حوزه علمیه کوثر برگزار می شود
    • منتخبین پانزدهمین دوره جشنواره بانوی کرامت در بخش وبلاگ نویسی
    • موضوع: درخشش طلاب حوزه علمیه کوثر در دومین همایش ملی پژوهش های قرآنی
    • برگزاری کافه کتاب در حوزه علمیه کوثر فردیس
    • برگزاری مسابقه خلاصه نویسی در حوزه علمیه کوثر فردیس
    • بیانیه معاونت پژوهش حوزه علمیه کوثر فردیس
    • نتایج شانزدهمین جشنواره منتخبین برترین های پژوهشی بانوی کرامت
    • برگزاری کارگاه آموزشی نرم افزار واژه پرداز word
  • چکیده تحقیق پایانی سطح2
    • عدالت سیاسی و اقتصادی در نهج البلاغه
    • تبیین و تشریح وقف در فقه امامیه و حقوق اسلامی
    • مفهوم هدایت و اقسام آن در قرآن
    • شیوه های امر به معروف و نهی از منکر و علل مهجوریت آن از منظر آیات و روایات
    • سنت ابتلا از دیدگاه آیات و روایات
    • بررسی تطبیقی حدود اختیارات ولی قهری در امر ازدواج دختر در فقه امامیه و حقوق موضوعه
    • ویژگی های لباس ظاهر در آیات و روایات و آسیب شناسی آن
    • مقایسه حکومت جهانی حضرت مهدی(عجل الله تعالی فرجه الشریف) با جهانی شدن غربی
    • پیوند انتظار و عاشورا از دیدگاه آیات و روایات
    • مقایسه تطبیقی منجی موعود از منظر مسیحیت و شیعه اثنی عشری
    • حب دنیا و راه های مقابله با آن
    • علل انحراف انسان از منظر نهج البلاغه
    • جوان و راه های ارتباط خانواده با او در آیات و روایات
    • بررسی حضانت از دیدگاه فقه و حقوق
    • حدود آزادی بیان در عرصه فرهنگ و سیاست
    • چکیده نویسی در جهان و ایران
    • راهبردهای قرآن در پیشگیری از انحرافات اجتماعی
    • ریشه یابی فرار دختران از خانه
    • بررسی جنگ نرم در جوامع اسلامی
    • عوامل صحیح افزایش ثروت از منظر آیات و روایات
    • ارث زن از دیدگاه قرآن
    • مهجوریت قرآن و راه های زدودن آن
    • عوامل غفلت و راه های نجات از آن در منظر آيات و روايات
    • دشمن شناسی دشمن ستیزی از منظر آیات و روایات
    • تزکیه نفس از منظر آیات و روایات
    • نقش دین اسلام درجلوگیری از آسیب ها ی اجتماعی جوانان
    • تجسم اعمال و اثر توبه بر آن
    • شیوه های برقراری ارتباط صحیح میان فردی از منظر آیات و روایات
    • جایگاه مشورت در سبک زندگی اسلامی
    • نکات مهم در انتخاب کلید واژه ها در مقاله و پایان نامه
    • تجلی بیان قرآن در خطبه های امام حسین علیه السلام از مکه تا کربلا
    • عوامل دستیابی به امنیت اجتماعی از منظر آیات و روایات
    • عوامل موثر بر فرایند تربیت نسل منتظر و مهدوی
    • راهکارهای اقتصادی اسلام جهت تحقق سبک زندگی دینی از منظر آیات و روایات
    • شرایط بهره مندی از امدادهای غیبی در قرآن
    • نکات کلیدی در ضرورت و اهمیت تحقیق
    • راه های کنترل نفس اماره از منظر قرآن و حدیث
    • دیپلماسی میراث داران عاشورا در مقابل دشمنان
    • ثبات قدم در دینداری از دیدگاه آیات و روایات
    • آثار فردی نماز از دیدگاه آیات و روایات
    • آثار توسل از منظر آیات و روایات
    • زمینه های تفکر و تاثیر آن در زندگی فردی انسان
    • بررسی اشتراکات منجی موعود از منظر یهودیت و شیعه اثنی عشر
    • شناخت محدود صفات ذاتیه خداوند از دیدگاه قران
    • عوامل سعادت انسان از دیدگاه قرآن
    • صله رحم از دیدگاه آیات و روایات
    • زمینه های پیدایش گناه از دیدگاه آیات و روایات
    • آثار اخلاق سياسي حاكمان ديني از منظر قرآن كريم
    • آثار شناخت نفس در تكامل انسان
    • بررسي پلوراليسم رفتاري از نگاه اسلام
    • وفاي به عهد و نقض پيمان از منظر ايات و روايات
    • ابعاد مديريت زن درخانواده در آموزه هاي اسلامي
    • بازخواني انگيزه هاي ايجاد وحدت و راهكارهاي آن در انديشه امام خميني(ره)
    • نقش تفكر در تعالي انسان
    • عوامل فتنه و راه هاي مبارزه با آن از منظر امام علي عليه السلام
    • نقش مردم در نظام مردم سالاري ديني
    • عوامل تقويت كننده ايمان از منظر ايات و روايات
    • عوامل، پیامد ها و راهکارهای درمان سوء ظن
    • عوامل تقرب به خدا از منظر آیات و روایات
    • آثار و پیامدهای کسب حرام از منظر آیات و روایات
    • شاخصه های اصحاب الیمین در دنیا و آخرت از منظر آیات و روایات
    • پیام های تربیتی سوره مبارکه یوسف علیه السلام
    • مقایسه تطبیقی الهام در عرفان حلقه و عرفان اسلامی
    • اهداء اعضا بعد از قصاص و اجرای حد از نظر فقه امامیه
    • شاخصه های فرهنگی خانواده متعالی در اسلام
    • عوامل و موانع برکت از دیدگاه آیات و روایات
    • آداب دعا از دیدگاه امام حسین (علیه السلام) با توجه به دعای عرفه
    • شاخصه ها و وظایف خواص در جامعه اسلامی از منظر آیات و روایات
    • جهاد دفاعی و اصول حاکم برآن از منظر آیات و روایات
    • آثار بصیرت فرهنگی و سیاسی از دیدگاه مقام معظم رهبری مدظله العالی با تاکید بر آیات و روایات
    • نکات اخلاقی دعای مکارم الاخلاق امام سجاد علیه السلام
    • وظایف والدین بر مدیریت جنسی نوجوانان از منظر اسلام
    • بررسی مفهوم عدالت و عوامل اجرای آن در جامعه بشری با تأکید بردیدگاه دینی
    • پیامدهای اشتغال زنان از منظر اسلام
    • روش شناسی استکبار و راه های مبارزه با آن از دیدگاه امام خمینی (رحمه الله علیه)
    • تحلیل مفهوم امانت الهی در قرآن با تکیه بر آیه 72 سوره احزاب
    • عوامل ضلالت انسان از دیدگاه قرآن کریم
  • فراخوان مقاله
    • همایش ملی علوم اجتماعی، علوم تربیتی، روانشناسی و امنیت اجتماعی
    • فراخوان مقاله نشریه تخصصی دین و دینداری
    • فراخوان مقاله نشریه مطالعات حقوق بشر اسلامی
    • همایش ملی « نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب »
    • فراخوان مقالات کنگره بزرگداشت منزلت و خدمات علمی و انقلابی آیت‌‌‎الله شهید مصطفی خمینی(ره)
    • همایش «جنبش های معنوی نوظهور» (جمن)
    • فراخوان مقاله تأثیرگذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش‌های دینی
    • همایش اتحاد حقوقی جهان اسلام برگزار می شود
    • دومین کنفرانس بين المللى مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهش دینی
    • همایش بین المللی سیره و روش پیامبر رحمت (ص) با مخالفانش (علمی - پژوهشی)
    • کنگره بین‌المللی «نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی» برگزار می‌شود
    • همایش ملی علامه شمس الدین محمد خفری
    • همایش ملی "جایگاه زنان در سند چشم انداز 20 ساله
    • همایش بین المللی فقه و حقوق،وکالت و علوم اجتماعی
    • فراخوان مقاله بررسی ابعاد فرهنگی اقتصاد مقاومتی
    • فراخوان مقاله دومین همایش ملی شفای پایدار
    • سومین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
    • حمایت از آثار برگزیده طلاب در کنگره نقش شیعه در پیدایش و گسترش علوم اسلامی
    • فراخوان مقاله روش پژوهشی علامه محمد تقی جعفری
    • فراخوان کنفرانس ملی رویکردهای نوین علوم انسانی در قرن 21
    • فراخوان مقاله در اولین همایش بین‌المللی دین، فرهنگ و فناوری
    • همایش «مردم‌سالاری دینی؛ جهان اسلام و غرب» برگزار می‌شود
    • سومین همایش مالی اسلامی برگزار می‌شود
    • فراخوان مقاله کنگره بزرگداشت حاج شیخ غلامرضا یزدی
    • سومین همایش بین المللی شرق شناسی - صلح و دیپلماسی فرهنگی
    • اولین کنفرانس بین المللی ظرفیت شناسی و تاثیرگذاری فضای مجازی در ارتقای آموزش های دینی
    • فراخوان مقاله «چیستی صلح؛ مبانی مفهومی- نظری و چشم اندازهای راهبردی»
    • یازدهمین همایش بین المللی پژوهش های قرآنی برگزار می شود
    • فراخوان پذیرش مقاله در دوفصلنامه پژوهش های تمدن نوین اسلامی
    • فراخوان مقاله در همایش ملی قرآن کریم؛ جامعیت و جهانی بودن
    • فراخوان مقاله در همایش بین المللی حقوق وفقه اسلامی
    • همایش علمی واکاوی فکری، فرهنگی و تمدنی تاریخ دفاع در ایران(با تأکید بر هشت سال دفاع مقدس)
    • فراخوان مقاله اولین همایش بین المللی فرآورده های حلال
    • همایش بین‌المللی "بازخوانی تمدن اسلامی و جهان شهر معنوی با تأکید بر شهر مقدس مشهد"
    • فراخوان مقاله اولین همایش ملی آسیب شناسی و آسیب زدایی پدیده شکاف بین نسلی (زمینه ها، چالش ها و راهکارها)
    • همایش بین المللی گفتگوهای فرهنگی در چشم انداز تمدنی ایران و جهان عرب
    • فراخوان مقاله گفت و گوهای ایران و جهان عرب
    • فراخوان مقاله همایش ملی علمی پژوهشی حضرت شاهچراغ علیه السلام
    • فراخوان مقاله همایش ملی پیشگیری از خشونت؛ چالش ها و راهکارها
    • فراخوان مقاله چهارمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
    • فراخوان مقاله چهارمین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
    • فراخوان مقاله هفدهمین کنگره بین المللی نهج البلاغه
    • فراخوان مقاله در همایش بین‌المللی اخلاق در ادیان
    • فراخوان مقاله در همایش ملی «قرآن کریم؛ جامعیت و جهانی بودن»
    • همایش کشوری دانشِ موضوعی – تربیتی دانشِ آموزشِ محتوا
    • چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
    • آخرین مهلت ارسال مقاله به همایش «جاودانگی نفس در اسلام و مسیحیت»
    • دومین کنفرانس ملی علوم اسلامی و پژوهش های دینی
    • دومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای دینی، علوم اسلامی، فقه و حقوق در ایران و جهان اسلام
    • دومین همایش ملی پژوهش های قرآنی
    • فراخوان مقاله در همایش ملی معنویت های نوظهور؛ شاخصه‌ها و نقد‌ها
    • چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی فرهنگی و پژوهشهای دینی
    • دومین همایش بین المللی قرآن در اندیشه و سیره امام خمینی (ره) با رویکرد اخلاق و اجماع
  • نشست علمی
    • نشست علمی روایات مهدویت در کتاب کافی برگزار می‌شود
    • نشست بین‌المللی «الهیات خانواده از نگاه اسلام و مسیحیت» برگزار می‌شود
    • نشست علمی عوامل ظهور ساز و فهم معنا برگزار می شود
    • سومین کرسی علمی ترویجی نظریه پردازی برگزار می شود
    • نشست کارشناسی انتخاب اصلح، زمینه ساز حکومت مهدوی
    • نشست علمی شهید سردار سلیمانی و قدرت نرم جمهوری اسلامی ایران
  • معرفی نرم افزار
    • کتابخانه های دیجیتال اسلامی
    • نخستین دانشنامۀ اینترنتی امام حسین(ع) رونمایی می‌شود
    • دانلود نرم افزار نهج البلاغه با قابلیت عالی برای اندروید
    • نرم افزار تلفن همراه "قرآن سراج" منتشر شد.
    • رونمایی از نرم افزار مقتل الحسین با حضور شخصیت های حوزوی
    • رونمایی از نرم افزار رسالت های طلاب در گام دوم انقلاب اسلامی
  • معرفی کتاب
    • جایگاه وحی در فلسفه سیاسی منتشر شد
    • کتابی جدید با موضوع زندگینامه رهبر انقلاب
    • چاپ سوم «گشت ارشاد در آمریکا»، در بهار ۱۳۹۶ منتشر شد
    • دانلود کتاب « نماز در قرآن» / ویژه مسابقه پیامکی ماه مبارک رمضان
    • آشنایی با کتاب «مجمع البحرین»
    • كتاب‌های حدیثی شیعه
    • معرفی کتاب عيون أخبار الرضا( ع)
    • آشنایی با کتاب قاموس قرآن‏
    • آشنایی با کتاب وحى در قرآن‏
    • معرفی کتاب «الأمالي‏» شیخ مفید و شیخ طوسی
    • آشنایی با کتاب تحف العقول‏
    • معرفی كتاب الغيبة
    • اهدای کتاب به مدارس علمیه خواهران
    • چهل و ششمین جلد از مجموعه آثار قرآنی«سرمه سعادت» منتشر شد
    • کتاب « ناگفته‌هایی از سقیفه؛ رویکردها، پیامدها و واکنش ها» منتشر شد
    • معرفی کتاب «جادوگری از نظر اسلام»
    • انتشار شش کتاب با رویکرد میان‌رشته‌ای در حوزه اخلاق
    • اولین اثر از کتاب های برگزیده "جایزه بزرگ پیامبر اعظم(ص)" منتشر شد/ آیا محمد یک پیامبر بود؟
    • ​انتشار رمانی عاشورایی
    • جلد اول کتاب دانشنامه علوم قرآن منتشر شد
    • بررسی موضوعی آثار شهید مطهری
    • معرفی و سیر مطالعاتی آثار علامه عسکری رحمه الله متناسب طلاب و دانشجویان معارف اسلامی
    • لیست آثار شیخ کلینی با فرمت اکسل
    • لیست کتاب های مقالات انقلاب اسلامی
    • مسابقه کتابخوانی ویژه همسر و خانواده طلاب
    • تفسیری برای امروز با ترجمه‌ای فاخر
  • متفرقه
    • دوره‌های تخصصی «إقراء»
    • برسد به دست طلبه‌ها و روحانیون
    • برنده اصلی انتخابات ریاست جمهوری
    • «اسلام کوئست»؛ پایگاهی برای پاسخ گویی به سؤالات قرآنی و اسلامی
    • اعلام نتایج آزمون ورودی جامعه الزهرا (س) سال تحصیلی ۹۷-96
    • تفاوت همایش، کنفرانس، سمینار، کنگره، فراخوان، میتینگ، جشنواره، کنوانسیون
    • مسابقه کتابخوانی «شرایط ظهور از دیدگاه قرآن کریم»
    • با حجاب به جنگ حجاب رفته اند!!!
    • شب قدر چه شبی است؟
    • دوره تربیت معلم ویژه علاقمندان به فعالیت‌های تربیتی و تدریس در مدارس
    • پشت پرده گردهمایی سالانه منافقین/ فیلم
    • 8 شوال روز بقیع را فراموش نکنیم
    • دعوت به چالش چادر...
    • دوره‌های تربیت‌معلم نهج‌البلاغه و صحیفه سجادیه برگزار می‌شود
    • خاطره ای از جاویدالاثر سردار حاج احمد متوسلیان
    • انتقاد همسر یک طلبه از پست های عاشقانه و عبا و عمامه ای برخی از همسران طلاب در اینستاگرام
    • کبر و تکبر چیست؟
    • تصويری از اتاق مطالعه و کتابخانه رهبر انقلاب
    • طرح نذر و صدقه كتاب در مترو
    • شروع شماره گذاری از صفحه دلخواه در Word
    • «قاچاق زنان ایرانی» موضوع فیلمی که شاید مجوز ساخت نگیرد
    • اظهارنظر متفاوت باران كوثری درباره ماجرای نيمروز
    • قدیمی ترین فروشنده روزنامه در کشور
    • شماره 26 فصلنامه «قرآن پژوهی خاورشناسان(قرآن و مستشرقان)» منتشر شد
    • کمپین حوزوی انتقام سخت ایجاد شد
  • طرح نامه تحقیق
    • طرحنامه نویسی
    • طرحنامه پایان نامه 1
    • طرحنامه پایان نامه 2
    • توصیه­ های کاربردی در طرح نامه نویسی
    • پیشینه نویسی در تحقیقات میدانی
    • نحوه نوشتن پیشینه تحقیق پایان نامه
    • ضرورت تحقیق در پژوهش
  • نمایشگاه کتاب
    • نمایشگاه کتاب
      • گشایش سی اُمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب
      • بن کارت در نمایشگاه کتاب
      • کتاب‌های الکترونیک
      • کارگاه ویرایش و نشر در نمایشگاه کتاب
      • معرفی بسته کتاب «شهید مطهری» ویژه نمایشگاه کتاب تهران
      • کارگاه «ویرایش و نشر زبانی و صوری» در نمایشگاه کتاب
      • وقف ۱۴۰۰ جلد کتاب تخصصی آیت الله سبحانی به دانشگاه تهران
      • ٢١ هزار پایان نامه در کمیته بانوان بیست و پنجمین نمایشگاه بین المللی قرآن ارائه شد.
      • آغاز طرح «تابستانه کتاب» با مشارکت بیش از 800 کتابفروشی
      • مردم از کتاب‌های کدام ناشران در طرح تابستانه استقبال کردند؟
      • بهره مندی از تخفیف ویژه در پنجمین نمایشگاه بین المللی کتاب تخصصی حوزه دین
      • هفته کتاب و کتابخوانی
    • ثبت‌نام بُن‌ کتاب طلاب و دانشجویی در نمایشگاه کتاب ۹۸
    • آغاز به کار سی و دومین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران
    • «قدم عاشقی» در آستانه حماسه اربعین خواندنی شد
    • نمایشگاه مجازی کتاب
  • آموزش نویسندگی
    • نکات ویرایشی
      • بهتر بنویسیم
    • محاوره نویسی
    • اصول و روش نویسندگی
    • ویژگی‌های پژوهشگر موفق
    • ویژگی های موضوع مناسب پژوهش
    • شناخت کلمات / اصول نوشتن
    • چند نکته برای نوشتن یک توصیف خوب
    • روان بودن یا سادگی / راه نوشتن
    • ریتم و ارتباط بین اجزای اثر
    • خلاصه نویسی و روش نوشتن آن
    • انواع روش های تحقیق
    • سودمندی و خوشایندی نوشتار
    • محورهای اصلی نگارش
    • دیکته یا انشا!!
    • از بیشترنویسی تا بهترنویسی
    • تجربه‌های نگارشی
    • سوژه يابي در نگارش
    • پايه‌هاي نويسندگي
    • نويسنده كيست؟
    • قانون طلاييِ نويسندگي
    • آموزش ویراستاری؛ گیومه («»)
  • یادداشت
    • دختردارها بخوانند
  • سخنان ناب
    • فضیلت دانش طلبى
    • اهمیت و ارزش مطالعه کتاب
    • فواید شگفت انگیز ‏«چند دقیقه مطالعه» در روز
    • عکس‌ها سندی هستند که با ثبت یک لحظه، راوی تاریخ می‌شوند
    • نشانه‌های اختصاری زبان فارسی در مقاله و پایان نامه
    • حوزه‌های علمیه پژوهشی باید در استان البرز توسعه یابد
    • " مطالعه " انسان را کامل می کند
    • مطالعه از نگاه سقراط
    • هر طلبه؛ یک کتابخوان فرهیخته
    • اهمیت و ارزش کتابخوانی
  • آموزش ویراستاری
    • بالطَّبْع/ بالتَّبَع (نکات ویراستاری)
    • فعل‌های «شدن» و «گشتن» (نکات ویراستاری)
    • فاصله گذاری در خط فارسی (دانلود)
    • آن‌چه | آ‌ن‌چه که (غلط_ننویسیم)
    • معادل سازی واژه ها از دید "مسعودخیام" نویسنده، مترجم و پژوهشگر
    • کوتاه کردن جمله های طولانی
    • تسویه/ تصفیه (نکته های ویرایشی)
    • کاربرد نادرست ویرگول / نکته های ویرایشی
    • انحراف از معیار در جمع با «ات» / نکته های ویرایشی
    • کلمات متشابه /نکات ویرایشی
    • فاصله‌ گذاری در واژه ها و کلمات / نکات ویرایشی
    • واژه «هیچ» در متون فارسی/ نکات ویرایشی
    • صفات سنجشی/ نکات ویرایشی
    • مسأله یا مسئله / نکات ویرایشی
    • انواع حشو (نکات ویرایش)
    • همایش علمی پژوهشی جریان شناسی فرهنگی در عرصه بین الملل
    • را میان اجزای فعل مرکب (نکات ویرایشی)
    • چه هنگامی نوشتن «علیه‌السلام»، «صلی الله علیه و آله وسلم» و نظایر این تعبیرها ضرورت دارد؟
    • مطابقت نهاد و فعل (نکات ویرایشی)
    • نشانه گذاری دو نقطه(نکته های ویرایشی)
    • کاربرد حرف اضافه نامناسب (نکات ویرایشی)
    • تعبیر نامناسب (نکات ویرایشی)
    • تفاوت حرکتی کلمات (نکات ویرایشی)
    • تناسب نهاد و گزاره (نکات ویراستاری)
    • واژه بندی در جملات (نکات ویراستاری)
    • مقصود از درست‌نويسي چیست؟
    • لطفا كمتر بپردازید!!!
    • پنج نکته ویرایشی
    • نکته هایی درباره درست‌نويسي
    • نکته های نگارشی
  • آموزش استفاده از لغت نامه ها در اپلیکیشن اندروید
  • فعالیت ها
  • فصلنامه انوار وحی

آرشیوها

  • مهر 1405 (4)
  • شهریور 1405 (7)
  • مرداد 1405 (5)
  • اسفند 1403 (2)
  • آبان 1403 (1)
  • شهریور 1403 (1)
  • مرداد 1403 (1)
  • خرداد 1403 (4)
  • اردیبهشت 1403 (1)
  • آبان 1402 (2)
  • مهر 1402 (3)
  • شهریور 1402 (3)
  • بیشتر...

بهترین وبلاگ ها

  • مشکاتِ جان
  • گل رزUR
  • ندا فلاحت پور
  • یاس کبود
  • نورفشان
عوامل و موانع برکت از دیدگاه آیات و روایات
ارسال شده در 16 تیر 1397 توسط افشار در عوامل و موانع برکت از دیدگاه آیات و روایات

 

 چکیده

یکی از مباحث مهم عوامل و موانع برکت از دیدگاه آیات و روایات است. برکت رشد و نمو و زیاد شدن است و منظور از آن خیر خداوند در چیزی است. شناخت عوامل و موانع برکت سبب روشنگری ذهنی و رسیدن به سعادت می شود که خود اهمیت موضوع را می رساند ضرورت آن در زندگی فردی و اجتماعی مردم و مشکلات روحی و روانی می باشد، ریشه برکت به خود انسان و نحوه زندگی او در دنیا باز می گردد که از اهمیت زیادی برخوردار است. برکت واقعی در وجود خود انسان، رفتار و کردار است. در واقع برکت از زندگی نمی رود بلکه با رفتار غلط انسان از برکت دور می گردد. اگر اعمال بندگان بر اساس معیارهای الهی شکل گیرد رضایت خداوند را به همراه خواهد داشت و برکت های بی پایان نصیب شان خواهد شد، در برکت جنبه الهی بسیار تاثیرگذار است و این به فزونی نعمت کمک می کند و انسان را به سلامت دنیوی و سعادت اخروی نزدیک می سازد. شناخت عوامل و موانع برکت سبب روشنگری ذهنی و سبب ماندگاری و پایداری آن می گردد که خود اهمیت موضوع را می رساند و اگر به آن بی توجهی شود عناصر برکت بی ارزش خواهد بود و پایداری و ماندگاری برکت از بین خواهد رفت و زندگی انسان را فلج خواهد کرد. روش تحقیق کتابخانه ای است و مطالب به شیوه توصیفی تحلیلی عرضه می گردد و مشخص شد آن چه در همه وجوه زندگی راه گشاست و موجب رشد و تعالی می گردد، شناخت ارزش های اعتقادی و اخلاقی در به وجود آمدن برکت است. شناخت برکت از فرد اسرافکار، انسان قانع، از بخیل سخاوتمند، از فقیر ثروتمند و از خود خواه ، انسانی خداپرست می سازد پس شناخت ارزش ها و ضد ارزش ها سهم بسزایی در ایجاد برکت در زندگی انسان ها دارد.

کلید واژه ها: برکت، عوامل، موانع.

 

پژوهشگر: کبری رحمانی

تاریخ دفاع: بهار1397

برکت دفاعیه سطح دو عوامل برکت زا عوامل و موانع برکت از دیدگاه آیات و روایات موانع برکت 1 نظر »
زباله دان پایان نامه ها و مقاله ها!!!!!!!!
ارسال شده در 20 خرداد 1397 توسط افشار در زباله دان پایان نامه ها و مقاله ها!!!!!!!!

 

زباله دان پایان نامه

پایان نامه ها و پروژه ها وقتی به کالای مبادله ای تبدیل می شوند ارزش مصرف خود را از دست می دهند و صرفا ابزاری برای جابجایی پول می شوند و در نهایت بعد از انجام وظیفه در زباله دانی کتابخانه های دانشگاهی آرام می گیرند .

این زباله دان نیست که شما می بینید نام پایان نامه و پروژه بر آن نقش بسته است این دانشگاه های ماست که به زباله دان های بزرگی تبدیل شدند که به جای علم، آشغال تولید می کنند : آشغال هایی به نام مقاله، کتاب، پایان نامه و پروژه

نمی گویم روزگاری دانشگاه های ما بهتر از این بودند، همیشه همین بوده است با این تفاوت که این کارخانه اکنون زباله های بیشتری تولید می کند.

 

از زبان دکتر عباس کاظمی ( جامعه شناس و استاد دانشگاه)

خرید و فروش پایان نامه زباله دان پایان نامه فروش پایان نامه نظر دهید »
چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران
ارسال شده در 29 اردیبهشت 1397 توسط افشار در چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران

 

 

چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی

 

محور های همایش
چهارمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی و مطالعات رفتاری و آسیب های اجتماعی ایران

 محورهای همایش : 

الف: پژوهش های کاربردی در علوم تربیتی:
آموزش و پرورش “پیش دبستانی، ابتدایی ، تطبیقی”
برنامه ریزی درسی و روش تدریس نوین
فلسفه و اخلاق اسلامی
مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی
مديريت، تحقیقات و تکنولوژی آموزشی
آموزش الكترونيك و رفتار شهروند سازمانی
روش ها و یافته های نوین در علوم تربیتی
آسیب شناسی علوم تربیتی
تعلیم و تربیت دینی
سایر مباحث مرتبط در علوم تربیتی


ب: پژوهش های کاربردی در مطالعات رفتاری:
روانشناسی بالینی  و روانشناسی تربیتی
مطالعات رفتاری در روانشناسی عمومی
روانشناسی سلامت و شخصیت
روانشناسی اسلامی  و فرهنگی
مهارت های ارتباطی و عملکرد شغلی
مشاوره و راهنمایی(شغلی،خانواده،توانبخشی)
مطالعات پیرامون مسائل ازدواج و خانواده
نقش تعلیم و تربیت در مطالعات رفتاری
باورها، عقاید، فرهنگ و رفتارهای اجتماعی
سایر مباحث مرتبط در مطالعات رفتاری
 

اطلاعات تماس
مسئول : دبیرخانه
تلفن دبیرخانه   77210356
وب سایت : tsconf.ir/fa

 

 

تعلیم و تربیت دینی فراخوان مقاله مطالعات رفتاری پژوهش کاربردی نظر دهید »
نويسنده كيست؟
ارسال شده در 22 فروردین 1397 توسط افشار در نويسنده كيست؟

 

 

از ميان پاسخ‌‌هايي كه به پرسش بالا داد‌ه‌اند، شايد بهترين پاسخ، اين باشد كه «نويسنده، كسي است كه نوشتن براي او آسان است؛ اگرچه محصول كارش ميانه باشد.» زيرا «بنياد و اصل نويسندگي بر سادگي و رواني و آساني لفظ است؛ مگر در جايي كه نويسنده، قصدش اظهار ذوق و هنر و پيدا كردن شگفتي و حيرت در خواننده باشد.»

پس نويسنده، كسي است كه از نوشتن نمي‌هراسد؛  بلكه آن را دوست دارد و از آن لذت مي‌برد؛ زيرا شرط نخست نويسندگي، «توانايي» قلم است، نه «زيبايي». كسي كه نوشتن براي او، به آساني و شيريني گشت‌وگذار در طبيعت است، نويسنده است؛ حتي اگر آنچه مي‌‌نويسد، چشم‌ها را چندان خيره نكند. اين گمان كه نويسنده، بايد با هر نوشتة خود، خواننده‌اش را شگفت‌زده كند و به تحسين و اعجاب وادارد، دور از آبادي است. اگر كسي، به همان راحتي كه مي‌گويد، بنويسد، نويسنده است؛ اگرچه ديگران، به‌سختي و با رنج فراوان، بهتر از او بنويسند. هر نويسايي مي‌تواند زيبا بنويسد، اما آسان نوشتن و در يك نشستْ چندين صفحه را از جملات نغز، درست و ساده پر كردن، كار هر كسي نيست. هر كسي با زحمت بسيار و صرف وقت گزاف، سرانجام مي‌تواند انشايي زيبا بنويسد؛ اما چنين نويسايي، نويسنده نيست؛ زيرا هدف از نوشتن، چيز ديگري است. نويسنده، در كمترين وقت، بيشترين توليد مفيد را دارد.

 

رضا بابایی، برگرفته از کتاب «آئین قلم»

افکار نویسنده تجربیات نویسنده نویسا نویسنده نویسنده کیست 1 نظر »
پايه‌هاي نويسندگي
ارسال شده در 18 فروردین 1397 توسط افشار در پايه‌هاي نويسندگي

 

نويسندگي، بر چهار پايه استوار است:‌

ذوق و استعداد؛ تجربه؛ اطلاعات و مطالعات متنوع؛ تخصص‌ علمي. اين داشته‌ها و دانسته‌ها، زيرساخت نويسندگي است و پس از آن، نوبت به مهارت‌هاي روساختي مي‌رسد؛ يعني درست‌نويسي، ساده‌نويسي و زيبانويسي.

اصول نویسندگی روش نویسندگی مهارتهای نویسندگی نویسندگی پایه های نویسندگی 1 نظر »
نکته های نگارشی
ارسال شده در 6 اسفند 1396 توسط افشار در نکته های نگارشی

 

 

دريافتن مطلب در مباحث تحقيقي، تنها به منابع مستقيم و مخصوص آن موضوع اکتفا نکنيد. گاهي در مأخذ متفرّقه و کم ارتباط هم، مطالب ارزشمند يافت مي‌شود.

 

براي استفاده از کتابخانه، دانستن جاي هر کتاب در قفسه‌ها و آشنايي با سيستم تنظيم کتب و فهرست‌ها نقش مؤثر دارد. از کتابدار هم مي‌توانيد کمک و راهنمايي بگيريد.

 

براي بسياري از منابع حديثي، تفسيري و …. فهرست‌هاي راهنما و معجم‌هاي لفظي و موضوعي تدوين شده است. با استفاده از اينگونه کتاب‌هاي راهنما، ‌زودتر و بيشتر به مطالب مورد نظر دست مي‌يابيد.

 

در پايان نوشته، مشخصات کامل منابع را (شامل: نام کتاب، مؤلف، ناشر، سال نشر، نوبت چاپ و …) ذکر کنيد.

 

در مقدمه، توضيحي پيرامون اصل موضوع، ضرورت و اهمّيت بحث و شيوة کار تحقيق بدهيد و خواننده را با مطالب عمدة نوشته آشنا کنيد، تذکرات لازم ديگر را در مقدمه براي خواننده ارائه دهيد. حجم مقدّمه متناسب با اصل باشد. نه خيلي طولاني و خسته کننده.

 

مقدمه که پنجره‌اي براي ورود به مباحث نوشته است، بهتر است پس از تکميل نوشته، فراهم آيد.

 

فهرست منابع و مآخذ و تنظيم پاورقي‌ها و شماره‌گذاري‌ها از سليقه و نظم خوبي برخوردار باشد. دقت در کتاب‌هاي چاپ شده مي‌تواند الگوي مناسبي براي اين شيوه باشد.

 

شکل ظاهري نوشته را آراسته و منظم سازيد. از نظر: خطّ خوب، خوانا بودن کلمات و متن، فاصلة سطرها، فاصلة متن نوشته از اطراف صفحه، پاراگراف‌بندي و بخش بخش ساختن نوشته، سفيد بودن پشت صفحات، جايگاه عنوان‌هاي اصلي و فرعي در صفحات، فهرست مطالب، پاورقي‌ها و… .

 

در تحقيق، بيشترين اعتماد بر منابع اصيل و اوليه و معتبر باشد، بخصوص در متون ديني و روايات و نقل‌هاي تاريخي. ابتدا منابع را شناسايي کنيد، سپس به پژوهش و نگارش بپردازيد.

 

اگر منبع برخي مطالب شما، سخنراني، سمينار، جلسه، نوار، فيلم، برنامه‌هاي راديو و تلويزيون است، مشخصات دقيق و تاريخ آن‌ها را هم ذکر کنيد.

 

جواد محدثی، برگرفته از کتاب «با اهل قلم»

اصول درست نویسی اصول نگارش درست نویسی نکات ویرایشی نکته های ویرایشی 1 نظر »
بهره مندی از تخفیف ویژه در پنجمین نمایشگاه بین المللی کتاب تخصصی حوزه دین
ارسال شده در 29 بهمن 1396 توسط افشار در بهره مندی از تخفیف ویژه در پنجمین نمایشگاه بین المللی کتاب تخصصی حوزه دین

 

 

 

 

پنجمین نمایشگاه کتاب تخصصی حوزه دین

 

پنجمین نمایشگاه بین المللی کتاب تخصصی حوزه دین از 26 بهمن تا 5 اسفند 1396 در مصلی بزرگ قدس شهر مقدس قم برگزار خواهد شد.

در این نمایشگاه علاوه بر ناشران معتبر داخلی، 42 ناشر از کشورهای دیگر بیش از 20 هزار عنوان کتاب را در معرض دید بازدیدکنندگان قرار خواهند داد.

مراجعین به این نمایشگاه علاوه بر بهره­ مندی از تخفیف ویژه ناشران می توانند با ارائه کارت شناسایی به میزان زیر از بن خرید کتاب(20 درصد) استفاده نمایند:

1-     پژوهشگران و اساتید تا سقف 5 میلیون ریال؛

2-     طلاب تا سقف 15 میلیون ریال؛

3-     افراد دیگر تا سقف 10 میلیون ریال؛

4-     ارائه نامه مبنی بر نیاز به خرید کتاب جهت کتابخانه مدرسه با توافق مسئولین نمایشگاه.

بی­ شک برپایی این نمایشگاه فرصت مغتنمی برای اساتید، طلاب، پژوهشگران، محققین و کتابخانه‌ها است تا نسبت به تهیه منابع مورد نیاز خویش با حداکثر تسهیلات اقدام نمایند.

استان قم به دلیل ظرفیت‌های گسترده در حوزه چاپ و نشر به ویژه در حوزه دینی میزبان برگزاری این نمایشگاه در کشور است.

بن کتاب نمایشگاه بین المللی کتاب نمایشگاه کتاب پنجمین نمایشگاه بین المللی کتاب تخصصی حوزه دین کتاب تخصصی حوزه دین کتاب دین نظر دهید »
سوژه يابي در نگارش
ارسال شده در 29 بهمن 1396 توسط افشار در سوژه يابي در نگارش

 

 

درد و سوز نوشتن داشتن، مقدس است.

شور قلمزني، قابل تقدير است و احساس انقلابي و ديني، جاي ارج‌گذاري دارد.

اما…

با اين همه کتاب‌هاي مختلف و مقالات متنوع و نوشته‌هاي رنگارنگ مجله‌ها و روزنامه‌ها و تأليفات، چه بايد نوشت؟!

بي‌شک، «بي‌مايه، فطير است».

ولي… مايه را از کجا بايد فراهم آورد؟

شايد گاهي فکر کني: مگر مطلبي مانده براي نوشتن؟ مگر سخني مانده براي گفتن!

نه، چنين نيست. حرف هاي ناگفته و مطالب نانوشته بسيار است. اما نياز به چند چيز، بديهي است:

الف: مطالعه

ب: شناخت عيني جامعه

ج: تفکر و انديشمندي

و…

وقتي کتاب‌هاي تاريخ اسلام و تاريخ ايران را مطالعه مي‌کني، وقتي از طريق «کتابخانه» با انديشمندان قرون گذشته و انديشه هايشان آشنا مي‌شوي، وقتي به محتواي غني آيات قرآن و روايات معصومين مراجعه مي‌کني، وقتي سري به مباحث اخلاقي و تربيتي مي زني، وقتي به قلمرو سياست وارد مي‌شوي، وقتي مسائل اجتماعي پيرامون خودت را مي‌کاوي و… مي بيني که بسياري گهرها هنوز در دفينه‌های کهن نهفته که ارزش استخراج و عرضه را دارد.

اگر کسي اهل مطالعه نيست، متون کهن چه گناهي دارد؟

اگر من و تو حوصله توّرق آثار علمي و فرهنگي گذشته را نداريم، چرا «فقر سوژة» خودمان را به شکل‌هاي مختلف توجيه کنيم؟

اگر انديشه اي خلاق و ذهني جوّال نداريم تا در ميدان مسائل فکري به جولان بپردازد، چرا از نبود مطلب بناليم؟

طبيعي است که با گوشه‌اي نشستن و براي مردم قلم زدن، کفگير به ته ديگ مي‌خورد و حرف هاي نويسنده تمام مي‌شود.

کافي است چند روزي در متن مردم و همنفس با آنان بجوشي، سوژه‌های فراواني خواهي يافت.

اگر گذارت به جبهه‌ها بيفتد،

اگر به ادارات، سري بکشي،

اگر محيط مدارس و دنياي نوجوانان را مطالعه کني،

اگر پرونده‌های جنايي دادگستري را بخواني،

اگر زندگي فلاکت بار معتادان را بکاوي،

اگر دنياي پر صفاي رزمندگان و ايثارگران را لمس کني،

اگر مزار شهيدان را ديدار کني و احساس‌هاي خانواده‌های آنان را ببيني،

و خيلي اگرهاي ديگر، آنگاه کمبود سوژه نخواهي داشت.

انديشمند باش، تا نوشته هايت، پربار و جاودانه شود.

تيز بين و دقيق و کاوشگر باش، تا در وراي پديده ها و ظاهرها و نمودها، آن «ناپيداها» را هم بيايي.

اهل مطالعه باش، تا از گنج آثار کهن، گوهرهاي قابل عرضه براي معاصران خويش استخراج کني.

از بحث و گفت وگو با اهل نظر استقبال کن، تا از خلال اين گونه مباحثه ها، دريچه هايي جديد به دنبال تازه ها و دنياهاي تازه به رويت گشوده شود.

نقد و بررسي را دوست بدار، تا به زمينه هاي ديگر کارهاي قلمي برسي.

بالأخره… «سوژه يابي» در ساية شناخت عيني و ملموس مسائل جامعه و گسترش دامنة مطالعات و حوصلۀ بيشتر در تفکر و انديشيدن، بيشتر فراهم آيد.

 

جواد محدثی، برگرفته از کتاب «با اهل قلم»

اصول نگارش اهمیت نگارش تفکر در نگارش مطالعه نظر دهید »
تجربه‌های نگارشی
ارسال شده در 21 بهمن 1396 توسط افشار در تجربه‌های نگارشی

 

 

 تجربه های نگارشی

 

۱. نویسنده نباید گارد نویسندگی بگیرد؛ یعنی نباید گمان کند که در هنگام نوشتن، مشغول کاری شاق و متفاوت از کارهای روزانه‌ است. هنر نویسندگی در کاستن از فاصلۀ میان قلم نوشتاری و زبان روزمرۀ مردم است؛ بدون آنکه دچار شلختگی و عیب‌های زبان گفتاری شود. بهترین زبان نوشتاری، همان زبان گفتاری است منهای عیب‌های آن. زبان گفتاری چند عیب یا ویژگی دارد:

یک. در گفتار، کلمات معمولا به ترتیب انسی که ما با آنها داریم به ذهنمان می‌آیند، نه به اقتضای اسلوب جمله‌سازی. مثلا در گفتار می‌گوییم: «رفتم امروز بازار، کمی خرید کردم.» طبق اسلوب زبان، قید «امروز» باید اول جمله بیاید: امروز رفتم بازار…

دو. حذف حروف اضافه و حتی گاه کلمات کلیدی، در زبان گفتاری معمول است. مثلا جملۀ «رفتم بازار، کمی خرید کردم» در واقع ناقص است؛ اگرچه شنونده می‌داند که مراد گوینده این است که «رفتم “به” بازار “و” کمی خرید کردم.» گوینده اجازه دارد که بگوید: «او سال ۱۳۳۰ دنیا آمده» اما نویسنده باید بنویسد: «او “در” سال ۱۳۳۰ “به” دنیا آمده است.»

سه. عیب زبان گفتاری، کم‌واژگانی است؛ چون گوینده فرصت نویسنده را برای جست‌وجو و انتخاب مناسب‌ترین کلمات ندارد و ناگزیر معمول‌ترین و دستمالی‌شده‌ترین کلمات بر زبان او جاری می‌شود. اما نویسنده – مثلا - راضی نمی‌شود در مثال پیش‌گفته، از کلمۀ «کمی» استفاده کند؛ بلکه به جای آن، «مقداری» یا مانند آن می‌گذارد.

 

۲. پس از آنکه راحت و بدون هیچ دغدغه‌ای نوشتید و نقطۀ آخر را گذاشتید، نوبت به وسواس و سخت‌گیری می‌رسد. در این مرحله، هر قدر می‌توانید بر نوشتۀ خود سخت بگیرید و حتی از یک کلمۀ آن آسان نگذرید. به قول همینگوی، مست بنویس و هشیار ویرایش کن. این هشیاری و سخت‌گیری یا باید جمله‌به‌جمله باشد، یا بندبه‌بند یا پس از آنکه نوشتار به پایان رسید. 

 

۳. از بخت‌یاری نویسنده است که نوشتۀ او را پیش از انتشار، کسانی ببینند و بر آن خرده بگیرند. اگر نویسنده‌ای چنین دوستان و همراهانی ندارد، بر او است که در انتشار نوشته‌اش شتاب نکند؛ بلکه پبش از انتشار، آن را بارها بخواند. در بازخوانی‌ها هم اصلاحات محتوایی کند و هم اصلاحات لفظی. یکی‌دو بار هم با چشم مخالف فرضی بخواند.

 

۴. هر نوشته‌ای از ما که به رؤیت کسی می‌رسد، بخشی از جورچین شخصیت ما را در ذهن او کامل می‌کند. هیچ نوشته‌ای را تا به سطحی از مقبولیت(از محتوا تا تایپ) نرسانده‌اید، منتشر نکنید، حتی اگر می‌دانید که خوانندگان آن به شمار انگشتان یک دست نخواهد بود.

 

۵. خواندنی‌ترین نوشته‌ها آن است که محتوایی بکر و به‌روز و پیش‌برنده داشته باشند، و ملال‌آورترین نوشته، آن است که تکرار شنیده‌ها و گفته‌های دیگران باشد. بنابراین کسانی که می‌خواهند سخنی بگویند که مردم آن را روزانه چندین بار از رسانه‌های رسمی و تبلیغی و سخنرانی‌های معمول می‌شنوند، نباید توقع استقبال داشته باشند. آری؛ هر سخن نو و بی‌سابقه‌ای، درست و راست نیست؛ اما سخن تکراری همیشه ملال‌آور است، مگر برای مخاطبان معتاد به آن سخنان.

 

۶. غرور نویسنده، دشمن قلم او است؛ زیرا گوهر صمیمیت و دلاویزی را از او می‌رباید. نویسندۀ مغرور، بیش از آنکه در اندیشۀ مفاهمه و تفهیم باشد، در فکر حراست از شخصیت علمی یا اجتماعی خویش است و هیچ‌گاه از ردای هیبت و وقار بیرون نمی‌آید. بنابراین در انتخاب کلمات و لحن نوشتار، بیشتر به جایگاه اجتماعی و مرتبۀ علمی خود می‌اندیشد تا حق مطلب. او به جای آنکه دست در گردن خواننده بیاویزد و با او گشت‌وگذار کند، ترجیح می‌دهد که مخاطبش دورترک بنشیند و به سخنرانی رسمی و غرّای او گوش دهد.

 

۷. هر نوشته‌ای، سفره‌ای است که نویسنده برای خواننده پهن کرده است. سفره، هم جای غذای اصلی است و هم جای مخلفات(سالاد و ترشی…)؛ اما سفره‌ای که جز مخلفات بر آن نیست، به درد شکم‌های گرسنه نمی‌خورد. برخی نوشته‌ها را می‌خوانی و به آخر می‌رسانی، اما بیش از یکی‌دو سطر آن، دندان‌گیر نیست. نویسنده، مقدمه را از جایی دور شروع کرده یا گریزهای بیهوده در میان افکنده است؛ اما آنجا که باید کرّوفرّ کند، فرود آمده است! درختی تناور برکشیده است، اما همچون درخت کاج، نه میوه‌ بر شاخ دارد و نه سایه بر زمین.

 

۸. حذف حتی یک کلمۀ زائد، برداشتن باری از دوش جمله و فهم مخاطب است. جمله هر چه پیراسته‌تر باشد، چابک‌تر است و به فهم خواننده نزدیک‌تر.

 

۹. هر نوشته‌ای، سیرتی دارد و صورتی. اهتمام به صورت و ظاهر نوشتار(از جمله‌سازی و پاراگراف‌بندی تا تایپ فنی و بدون غلط) به اندازۀ محتواگرایی اهمیت دارد.

 

۱۰. هنر ننوشتن، گاهی کمتر از هنر نوشتن نیست. اگر این را نیاموخته‌ایم، آن را بیاموزیم. پس ننویسیم مگر آنگاه كه دربارۀ موضوع نوشتارمان، بیش از خوانندگان احتمالی، خوانده‌ایم یا اندیشیده‌ایم؛ وگرنه عرض خود می‌بریم و…

 

رضا بابایی

اصول نگارش اصول نگارشی تجربه های نگارشی هنر نوشتن هنر نویسندگی نظر دهید »
نکته هایی درباره درست‌نويسي
ارسال شده در 15 بهمن 1396 توسط افشار در فاصله‌ گذاری در واژه ها و کلمات / نکات ویرایشی, نکته هایی درباره درست‌نويسي

 

آنچه مي‌تواند درستي محتواي سخن و آثار را تأمين کند، اموري است، از جمله:
الف: فکر بسيار و تأمل پيرامون موضوع مورد نظر.
ب: پرس و جو از صاحب نظران و کاوش بيشتر دربارة آن.
ج: شناخت منابع و مدارک مربوط به آن و تتبع در آن‌ها.
د: انگيزة کشف حقيقت در تحقيق‌ها، نه به کرسي نشاندن حرف و نظر خود و اثبات پيش‌فرض‌ها.
هـ ‍: تأمل روي حرف‌ها و آثار مخالفان و صاحبان آراي ديگر.
و: دقت بسيار در فهم و برداشت و نقل از منابع.
ز: و بالأخره مدرک موثق داشتن براي محتوايي که قصد عرضه و ارائه و نگارش آن است.
به هر حال، زمينة کار با علم و دقت و تتبّع و اطلاع سر و کار دارد.
البته در هر مسأله‌اي، منابع و کارشناسان و متخصصان آن باب، مي‌توانند نظر دهند. نوشته گاهی تاريخي است، اهل اطلاع در آن زمينه مي‌تواند نقد تاريخي کند، اگر موضوعي اعتقادي و ديني است، تشخيص صحت و عدم آن با دين‌شناسان و عالمان و آگاهان به مکتب است، اگر جنبة اجتماعي و سياسي دارد، باز اهل اين وادي ملاک‌اند. و اگر مسأله‌اي ادبي و هنري است، همچنين.

 

جواد محدثی،برگرفته از کتاب «با اهل قلم»

اصول درست نویسی اصول نگارشی فرهنگ درست نویسی نکته های ویرایشی نظر دهید »
کسب رتبه کشوری «وبلاگ پژوهشی اندیشوران» در پانزدهمین دوره جشنواره بانوی کرامت
ارسال شده در 14 بهمن 1396 توسط افشار در منتخبین پانزدهمین دوره جشنواره بانوی کرامت در بخش وبلاگ نویسی

 

 

برای دانلود اینجا را کلیک کنید

 

وبلاگ اندیشوران در پانزدهمین دوره جشنواره بانوی کرامت در بخش «وبلاگ نویسی» موفق به کسب رتبه دوم کشوری گردید.

جشنواره بانوی کرامت منتخبین جشنواره وبلاگ نویسی وبلاک پژوهش حوزه علمیه کوثر کرج وبلاگ نویسی پانزدهمین جشنواره بانوی کرامت نظر دهید »
پنج نکته ویرایشی
ارسال شده در 14 بهمن 1396 توسط افشار در پنج نکته ویرایشی

 

 

1.      گاهی با عنوان (تیتر) دادن به یک یا چند بند (پاراگراف)، می‌توانید نوشته را برای خواننده خوشخوان‌تر و تأثیرگذارتر کنید.

 

2.      گاه در ویرایش باید برخی از واژه‌ها را اِعرابگذاری کنید تا درست خوانده و فهمیده شوند. به طور نمونه، در عبارتِ «برای سوگ او پرسۀ مردانه سه روز جریان داشت»، باید روی حرف «پ»، ضمه گذاشت تا «پَرسه» خوانده نشود؛ زیرا «پُرسه» به معنای «مجلس ختم و ترحیم» و در این جا، همین معنا مورد نظر گوینده بوده و درست است.

 

3.       هنگامی که به جای عدد در پاورقی، از ستاره و مانند آن استفاده می‌کنید، پس از ستاره و موارد مشابه، نقطه یا خط تیرۀ کوتاه نگذارید.

 

4.       پس از آن که متن را ویرایش کردید، در صورت داشتن مهلت، چند روزی از متن فاصله بگیرید و سپس آن را بازخوانی و “بازویرایی” کنید تا اگر مواردی از قلم افتاده است، به اصلاح آن بپردازید؛ اما چنان چه مهلت ندارید، این کار را بلافاصله پس از ویرایش انجام دهید.

 

5.       هنگام ویرایش، کتاب‌های زیر کنار دستتان باشد که می‌توان آن‌ها را کتاب‌های بالینی ویراستار نامید: یک. غلط ننویسیم (ابوالحسن نجفی)؛ دو. فرهنگ درست‌نویسی سخن (حسن انوری و یوسف عالی عباس‌آباد)؛ سه. راهنمای آماده ساختن کتاب (میر شمس‌الدین ادیب سلطانی) .

 

 

عبدالرحیم موگهی (شمیم)

اصول نگارش نکته های ویرایشی واژگان در متن ویرایش متن نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 35
  • 36
  • 37
  • ...
  • 38
  • ...
  • 39
  • 40
  • 41
  • ...
  • 42
  • ...
  • 43
  • 44
  • 45
  • ...
  • 67

اندیشوران

این وبلاگ جهت ارائه تکنیک های پژوهشی و آموزشی و فرهنگی راه اندازی شده است

جستجو

آمار بازدید

  • مسأله یا مسئله / نکات ویرایشی
  • تفاوت همایش، کنفرانس، سمینار، کنگره، فراخوان، میتینگ، جشنواره، کنوانسیون
  • موضوعات پیشنهادی پایان نامه و مقاله
  • نکات کلیدی در تعریف و تبیین موضوع پایان نامه
  • 40 نکته طلایی در کلام مقام معظم رهبری در حوزه کتاب و کتاب خوانی

کاربران آنلاین

  • زفاک
  • حرمان هور
  • فاطمه صداقت
  • بي نشان
  • حاجیخانی
  • سلام
  • بتول سادات بنیادی
  • فاطمه عابدی شاهپورآبادی
  • حجره مجازی

پیوند ها

  • مگیران(بانک مقالات)
  • مرکز تعلیمات اسلامی واشنگتن
  • پایگاه سیویلیکا
  • مرکز مطالعات زنان
  • ایران داک(پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران)
  • کتابخانه امام هادی
  • کتابخانه تخصصی اهل بیت علیهم السلام
  • پایگاه مجلات تخصصی نور

فصلنامه

دو فصلنامه انوار وحی